[实用新型]一种计算机网络教学用综合实验装置

说明书

本实用新型涉及网络教学实验装置技术领域，尤其涉及一种计算机网络教学用综合实验装置，包括工作台，所述工作台的下端设置有支撑腿，且工作台的上端放置有计算机，并且工作台的上端还设置有操作板，所述操作板的上端设置有盒体，所述盒体的下端四角分别设置有套管，所述套管的内部分别插设有活动杆，活动杆的中部设置有球状凸起，且套管的内壁上设置有环形凹槽，所述球状凸起与环形凹槽相匹配，所述活动杆的下端分别连接有第一摄像头，且活动杆的上端分别连接有铁盘，本装置使用时，通过四个第一摄像头从不同方向对学生的操作过程进行拍摄，且第一摄像头的角度可以调节，进一步提高了装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及网络教学实验装置技术领域，尤其涉及一种计算机网络教学用综合实验装置。

背景技术

计算机网络教学即学校利用计算机网络为主要手段教学，是远程教学的一种重要形式，是利用计算机设备和互联网技术对学生实行信息化教育的教学模式。网络教学相比传统教学模式，更能培养学生信息获取、加工、分析、创新、利用、交流、的能力。网络教学能够培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

网络教学用综合实验装置能够进一步提高学生的动手能力，为了将学生的操作过程展现在教师面前，网络教学用综合实验装置的操作板上一般设置有摄像头，但是摄像头位置一般不方便调整，使得教师观察时不够方便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种计算机网络教学用综合实验装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种计算机网络教学用综合实验装置，包括工作台，所述工作台的下端设置有支撑腿，且工作台的上端放置有计算机，并且工作台的上端还设置有操作板，所述操作板的上端设置有盒体，所述盒体的下端四角分别设置有套管，所述套管的内部分别插设有活动杆，活动杆的中部设置有球状凸起，且套管的内壁上设置有环形凹槽，所述球状凸起与环形凹槽相匹配，所述活动杆的下端分别连接有第一摄像头，且活动杆的上端分别连接有铁盘。

优选的，所述盒体内壁的顶端四角设置有电动机，所述电动机的输出端通过支架安装有电磁铁。

优选的，所述电磁铁与铁盘的侧壁之间存在间隙，且电磁铁与铁盘的侧壁匹配连接。

优选的，所述操作板上安装有单片机和信号转换器。

优选的，所述工作台的下端安装有抽屉

本实用新型的有益效果是：

1、本装置使用时，通过计算机学生可以跟远程的教师进行交流，通过操作板，可以实现操作训练，盒体下端的第一摄像头可以将学生的操作过程展现在教师面前。

2、装置使用过程中，教师可以打开电磁铁，同时控制电动机转动，此时电磁铁对铁盘进行吸引，随着电动机的转动，铁盘会跟随电动机偏转，最终使得活动杆下端的第一摄像头发生偏转，教师可以根据需要对第一摄像头的角度进行调节。

综上所述，本装置使用时，通过四个第一摄像头从不同方向对学生的操作过程进行拍摄，且第一摄像头的角度可以调节，进一步提高了装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种计算机网络教学用综合实验装置的主视结构示意图；

图2为本实用新型提出的盒体的剖视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种计算机网络教学用综合实验装置的图2中A处的放大结构示意图；

图4为本实用新型提出的盒体的仰视结构示意图。