[实用新型]一种高中物理楞次定律演示装置

说明书

本实用新型公开了一种高中物理楞次定律演示装置，包括底座、线圈、电流放大器，底座表面左右两侧设置有两个支架，两个支架之间固定安装有滑轨，滑轨贯穿线圈，线圈固定安装于底座上，滑轨左端设置有滑块，滑块左端固定连接有弹力绳，弹力绳左端和左侧的支架固定连接，滑块右侧固定连接有拉绳，线圈上方设置有电流方向二极管一和电流方向二极管二，线圈前侧设置有磁场方向二极管一和磁场方向二极管二，电流放大器固定安装于底座表面前侧，电流放大器右侧设置有电流表，电流表右侧设置有单刀双掷开关。本实用新型可以直观的观察出楞次定律实验的演示结果，更便于学生理解。

技术领域

本实用新型涉及物理教学演示器具，具体为一种高中物理楞次定律演示装置。

背景技术

在目前的教学中，当老师在讲解楞次定律原理时，对于刚接触到这方面知识的学生来说，难以理解这些抽象概念，老师也很难形象、生动的讲解，这给教学工作带来了一定的难度。现有的一些演示装置通过发光二极管进行指示电流方向和磁场方向，以更形象的演示实验。但是还存在着一些问题，一是在开始实验时电流放大器的放大倍数调节过大，容易导致发光二极管的电流过载而损坏；二是在使用磁铁穿过线圈时，需要左右手进行一次倒手，使实验进行不连贯，不利于实验的观察。

因此，我们提出一种高中物理楞次定律演示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中物理楞次定律演示装置，用以解决上述提到的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种高中物理楞次定律演示装置，包括底座、线圈、电流放大器，所述底座表面左右两侧设置有支架，所述支架之间固定安装有滑轨，所述滑轨贯穿线圈，所述线圈固定安装于底座上，所述滑轨左端设置有滑块，所述滑块左端固定连接有弹力绳，所述弹力绳左端和左侧的支架固定连接，所述滑块右侧固定连接有拉绳，所述线圈上方设置有电流方向二极管一和电流方向二极管二，所述线圈前侧设置有磁场方向二极管一和磁场方向二极管二，所述电流放大器固定安装于底座表面前侧，所述电流放大器右侧设置有电流表，所述电流表右侧设置有单刀双掷开关；所述线圈、电流放大器、电流表、单刀双掷开关、电流方向二极管一、电流方向二极管二、磁场方向二极管一和磁场方向二极管二电性连接。

优选的，所述电流方向二极管一和所述电流方向二极管二外侧均设置有箭头形外壳且箭头形外壳的箭头方向相反，所述电流方向二极管一和所述电流方向二极管二并联连接。

优选的，所述磁场方向二极管一和所述磁场方向二极管二外侧均设置有箭头形外壳且箭头形外壳的箭头方向相反，所述磁场方向二极管一和所述磁场方向二极管二并联连接。

优选的，所述支架中部开有和滑轨相对应的豁口，方便条形磁铁的安装与使用。

优选的，所述弹力绳的数量为2根，分别分布于滑块的两侧，以使滑块受力更稳定。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型通过设置滑轨、滑块、弹力绳以及拉绳，可以将条形磁铁放置于滑块上，然后通过拉绳拉动滑块以实现条形磁铁贯穿线圈的实验操作，不需再进行倒手操作，更方便实验的进行以及更利于观察实验的演示；通过设置电流放大器、电流方向二极管一、电流方向二极管二、磁场方向二极管一以及磁场方向二极管二，可以在实验过程中，通过各个箭头的指示，更清晰的观察感应线圈中的电流以及磁场的变化；通过设置电流表和单刀双掷开关，可以实现通过电流表调整电流放大器的放大倍数，防止出现放大倍数过大，从而导致发光二极管烧毁的情况发生。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的电路图。