[实用新型]一种幼儿教育用摇床

说明书

本实用新型公开了一种幼儿教育用摇床，包括床栏，所述床栏的下端插设有网架，且网架的内部设置有第一弹簧，所述第一弹簧的右端与卡块固定连接，且卡块的左端插设在网架的内部，所述网架的内侧安装有网兜，所述网架的左端通过转轴安装有桌板，且桌板上安装有固定夹，所述网架的下端安装有床脚，且床脚的内部设置有第二弹簧。本实用新型通过在床栏边设置可转动的桌板，且桌板上设置有固定夹，使父母在使用教育设备进行育儿教育时，能够将桌板转动放平，在桌板上面可以放置教育设备，且可以使用固定夹对教育设备进行固定，从而增加了本装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及教育用具技术领域，具体为一种幼儿教育用摇床。

背景技术

摇床主要是用于哄带幼儿使用，目前市面上的摇床结构呆板，功能单一，在使用过程中，停止时，需要人为长时间把持住摇床，以保持摇床固定，较为麻烦，同时，目前的摇床由于护板较低，幼儿易爬离摇床，存在一定的安全隐患，另外目前的摇床无法对教育设备进行固定，因此在实施教育时，需要另外的装置对教育设备进行固定，为此我们提出了一种幼儿教育用摇床来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种幼儿教育用摇床，以解决上述背景技术中提出的摇床无法固定不晃动，幼儿爬出摇床存在安全隐患和在使用教育设备时无法对设备进行固定的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿教育用摇床，包括床栏，所述床栏的下端插设有网架，且网架的内部设置有第一弹簧，所述第一弹簧的右端与卡块固定连接，且卡块的左端插设在网架的内部，所述网架的内侧安装有网兜，所述网架的左端通过转轴安装有桌板，且桌板上安装有固定夹，所述网架的下端安装有床脚，且床脚的内部设置有第二弹簧，所述第二弹簧的左端与固定柱的右端固定连接，所述固定柱的左端设置有支杆，且支杆处于床脚的内部，所述床脚的左侧上端固定安装有固定块，且固定块的内部设置有第三弹簧，所述第三弹簧的下端固定安装有连接杆，且连接杆的上端插设在固定块的下端内部，所述连接杆的下端与支撑板的上端固定连接，且支撑板的右端固定安装有滑块，所述滑块嵌入床脚的左端，所述支撑板的下端设置有脚垫。

优选的，所述网架设置有两组，所述第一弹簧和卡块均设置有四组，每组所述网架的左右两端内部均设置有第一弹簧，且每组所述第一弹簧均与卡块相连接，所述卡块通过第一弹簧在网架的内部设置为伸缩结构。

优选的，所述床脚内部开设有凹槽，且凹槽的内侧尺寸与固定柱的外侧尺寸相等，所述固定柱通过第二弹簧在床脚的内部设置为伸缩结构。

优选的，所述支撑板通过连接杆和第三弹簧设置为升降结构。

优选的，所述支撑板的上开设有孔洞，且孔洞的上端为圆形，下端为竖状，所述孔洞的内侧尺寸与固定柱的外侧尺寸相等，所述竖状孔洞的内侧尺寸与支杆的外侧尺寸相等。

优选的，所述床脚上开设有凹槽，且凹槽的内侧尺寸与滑块的外侧尺寸相等，所述支撑板通过滑块与床脚为滑动式连接结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该幼儿教育用摇床，通过在床栏边设置可转动的桌板，且桌板上设置有固定夹，使父母在使用教育设备进行育儿教育时，能够将桌板转动放平，在桌板上面可以放置教育设备，且可以使用固定夹对教育设备进行固定，从而增加了本装置的实用性；

通过设置有可抽拉的网架，且网架的内部设置有网兜，当网架拉出时，网兜呈张开状态，在父母不在摇床附近时，孩子如果在攀爬床栏的护栏往外跌落时，网兜能够将孩子兜住，从而防止孩子直接跌落地面而产生伤害；

通过设置有具有伸缩结构且在床脚上滑动的支撑板，使得父母在需要固定摇床不晃动时，可向下踩动支撑板，随后第二弹簧会将固定柱弹出卡合支撑板上的孔洞，使得支撑板得以固定，此时支撑板下端的脚垫贴合地面，从而能够给摇床提供平稳的支撑点，使摇床不会摇晃，从而满足使用者的需求。

附图说明：