[实用新型]一种便携式高校英语教学用教具

权利要求书

1.一种便携式高校英语教学用教具，其特征在于：包括调节装置和两个左右对称设置的折叠板(1)，两个所述折叠板(1)之间可转动连接，所述折叠板(1)上设置有两根相互平行的套管(2)，各所述套管(2)上均设置有用于固定粉笔的固定孔(3)，并且各套管(2)与相邻套管(2)之间的间距相同，各所述套管(2)上均设置有螺杆(4)，各所述折叠板(1)上均设置有两个与所述螺杆(4)的螺纹相匹配的螺纹孔(5)，所述折叠板(1)上设置有用于支撑折叠板(1)的支撑杆(6)，所述支撑杆(6)与折叠板(1)之间可转动连接，所述调节装置位于折叠板(1)的顶端，并且调节装置包括“C”型调节杆(7)，其中一个所述折叠板(1)的内部设置有空腔(8)，并且该折叠板(1)上设置有与空腔(8)相通的通孔(9)，所述调节杆(7)的一端由通孔(9)穿入空腔(8)的内部并设置有可在空腔(8)内转动的挡块(10)，另一个所述折叠板(1)上设置有多个与调节杆(7)另一端相匹配的调节孔(11)。

2.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用教具，其特征在于：所述支撑杆(6)上设置有用于限制支撑杆(6)转动角度的限位块(12)。

3.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用教具，其特征在于：所述空腔(8)与所述挡块(10)均为圆柱形。

4.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用教具，其特征在于：所述折叠板(1)、所述套管(2)与所述支撑杆(6)均采用木质材质。

5.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用教具，其特征在于：所述支撑杆(6)的底端设置有防滑块(13)，所述防滑块(13)采用橡胶材质。

6.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用教具，其特征在于：各所述折叠板(1)的后端底部设置有多个安装孔，各所述安装孔的内部均设置有用于防止课本或教案滑倒的倒钩(14)。

7.根据权利要求6所述的一种便携式高校英语教学用教具，其特征在于：所述安装孔与所述倒钩(14)的数量均大于等于一个。