[实用新型]一种学校用的杂物收纳架

权利要求书

1.一种学校用的杂物收纳架，包括顶板(1)，其特征在于：所述顶板(1)底部的四角均固定连接有支撑板(2)，所述支撑板(2)的内侧固定连接有储存箱(3)，所述储存箱(3)的正面滑动连接有透明挡板(4)，所述透明挡板(4)的两侧均固定连接有定位板(5)，所述定位板(5)的表面套接有支撑套(6)，所述支撑套(6)的背面固定连接在支撑板(2)的表面，所述定位板(5)的表面套接有位于支撑套(6)外侧的定位套(7)。

2.根据权利要求1所述的一种学校用的杂物收纳架，其特征在于：所述定位板(5)的内部设置有固定机构(8)，所述固定机构(8)包括螺杆(81)、把手(82)、卡杆(83)和卡槽(84)，所述螺杆(81)螺纹连接在定位板(5)的内部，所述螺杆(81)远离透明挡板(4)的一端贯穿至定位套(7)的外侧，所述把手(82)固定连接在螺杆(81)远离透明挡板(4)的一端，所述卡杆(83)固定连接在定位套(7)靠近透明挡板(4)一侧的四角，所述卡槽(84)开设在支撑套(6)远离透明挡板(4)的一侧，所述卡杆(83)远离定位套(7)的一侧延伸至卡槽(84)的内部，所述卡杆(83)的长度小于定位套(7)长度的一半。

3.根据权利要求2所述的一种学校用的杂物收纳架，其特征在于：所述定位板(5)的内部开设有限位槽(9)，所述螺杆(81)靠近透明挡板(4)的一端固定连接有限位盘(10)，所述限位盘(10)的表面与限位槽(9)的内壁滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种学校用的杂物收纳架，其特征在于：所述定位板(5)的正面与背面均固定连接有滑块(11)，所述支撑套(6)内壁的正面与背面均开设有滑槽(12)，所述滑块(11)滑动连接在滑槽(12)的内部。

5.根据权利要求2所述的一种学校用的杂物收纳架，其特征在于：所述螺杆(81)的表面固定连接有位于定位套(7)内部的垫板(13)，所述垫板(13)靠近透明挡板(4)的一侧固定连接有橡胶套(14)。

6.根据权利要求1所述的一种学校用的杂物收纳架，其特征在于：所述储存箱(3)正面的两侧均固定连接有L形板(15)，所述L形板(15)套接在透明挡板(4)的表面，所述L形板(15)靠近支撑套(6)的一侧固定连接在定位套(7)的表面。