[实用新型]多媒体教学设备

说明书

本实用新型公开一种多媒体教学设备，包括安装于黑板框架上的触控显示单元、左书写板和右书写板，还包括左活动书写板和右活动书写板，所述触控显示单元进一步包括面板层、触控膜和透明板层，所述触控膜贴敷于面板层的一表面，所述透明板层相背于触控膜的表面粘贴连接有一液晶面板层，所述液晶面板层相背于触控膜的一侧设置有一灯箱，所述触控膜进一步包括第一基材层、第二基材层和位于第一基材层、第二基材层之间的触摸感应层，所述第二基材层相背于第一基材层的表面具有一防眩光层。本实用新型多媒体教学设备实现了显示和书写的最佳状态，用户体验好，且滚珠的设计，结构巧妙，安装方便且节约成本，提高了黑板的生产效率。

技术领域

本实用新型涉及一种黑板，属于教育装备技术领域。

背景技术

在教学过程中，黑板是必不可少的教学设施，为了实现教育信息化，黑板智能化也成为黑板发展的趋势。智能黑板是一种能够实现触控互动、多媒体教学和粉笔书写的智能互动教学设备，借助纳米触控技术将传统的手写黑板和多媒体设备相结合，在粉笔板书和多媒体应用之间轻松切换，黑板上同一块面积既可以像普通黑板一样用粉笔正常书写，也可以像触控显示设备一样触控观看PPT、视频、图片、动画等各种丰富的多媒体应用，因此可以广泛应用在多媒体教学环境中。

然而，触控显示设备为了实现显示的功能，必须选择透光性好的面板，而为了实现可书写的功能，触控显示设备的面板又必须具有一定的粗糙度和颜色，这势必会对触控显示设备面板的透光性造成影响，为了同时满足显示和书写的功能，触控显示设备面板必须做折中选择而无法达到最佳显示、书写效果。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种多媒体教学设备，该多媒体教学设备实现了显示和书写的最佳状态，用户体验好，且滚珠的设计，结构巧妙，安装方便且节约成本，提高了黑板的生产效率。

为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种多媒体教学设备，包括安装于黑板框架上的触控显示单元、左书写板和右书写板，所述左书写板和右书写板位于触控显示单元左侧和右侧；

还包括左活动书写板和右活动书写板，此左活动书写板和右活动书写板各自的上端面与黑板框架上端面之间设置有条形导向凹槽和至少一个间隔分布的安装凹槽，至少一个滚珠嵌入安装凹槽内并位于条形导向凹槽内；

所述左活动书写板和右活动书写板各自的下端与黑板框架下端面之间设置有导向槽和至少一个间隔分布的导向轮，所述导向轮嵌入导向槽内，并可以沿导向槽相对的两个侧壁滚动，使得左活动书写板和右活动书写板可沿左右方向移动；

当触控显示单元处于工作状态时，所述左活动书写板和右活动书写板分别位于左书写板和右书写板前方，当触控显示单元处于非工作状态时，所述左活动书写板和右活动书写板位于触控显示单元前方；

所述触控显示单元进一步包括面板层、触控膜和透明板层，所述触控膜贴敷于面板层的一表面，所述透明板层位于触控膜相背于面板层的一侧，所述透明板层相背于触控膜的表面粘贴连接有一液晶面板层，所述液晶面板层相背于触控膜的一侧设置有一灯箱；

所述触控膜进一步包括第一基材层、第二基材层和位于第一基材层、第二基材层之间的触摸感应层，所述第二基材层相背于第一基材层的表面具有一防眩光层，所述触控膜具有防眩光层的表面与透明板层接触连接，所述触控膜远离所述防眩光层的另一表面与面板层粘贴连接。

上述技术方案中进一步改进的方案如下：

1. 上述方案中，所述安装凹槽形状为半球形，所述条形导向凹槽的截面为半球形。

2. 上述方案中，所述液晶面板层进一步包括第一玻璃层、第二玻璃层和封装于第一玻璃层、第二玻璃层之间的液晶层。

3. 上述方案中，所述灯箱进一步包括边框、灯带和均光板，所述灯带的两端安装于边框上，所述导光板位于灯带与液晶面板层之间。