[实用新型]一种用于高中生物教学的标本展示装置有效
申请号: | 201920964815.X | 申请日: | 2019-06-25 |
公开(公告)号: | CN210324730U | 公开(公告)日: | 2020-04-14 |
发明(设计)人: | 赵林瑶 | 申请(专利权)人: | 赵林瑶 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09B5/02;A47F3/00;A47F7/00;A47F11/10 |
代理公司: | 郑州欧凯专利代理事务所(普通合伙) 41166 | 代理人: | 樊晓坤 |
地址: | 450000 河南省郑州市高新技*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 高中生物 教学 标本 展示 装置 | ||
本实用新型涉及高中生物教学技术领域,具体是一种用于高中生物教学的标本展示装置,包括箱体,所述箱体的前表面设置有箱门,所述箱门的前表面安装有手柄,所述箱体的下表面固定连接有万向轮,所述箱体的上表面安装有底座,所述底座的上表面固定连接有投影仪,所述箱体的上表面位于底座的一侧固定连接有展示柜,且箱体的上表面位于底座的另一侧设置有展示箱。该装置可以灵活的滑动,一些罐装动物标本可以放在展示柜里展示,一些树叶之类的标本,可以固定夹在展示箱的前后表面展示,并且里面的日光灯可以加强光照,从而展示的更加清晰,老师可以投影播放标本生前相关的一些图片和视频,更加生动全面的教学。
技术领域
本实用新型涉及高中生物教学技术领域,具体是一种用于高中生物教学的标本展示装置。
背景技术
高中教学作为学生人生中最重要的一个阶段,高中生物教学都采用标本实体教学,标本展示装置显得尤为重要,不同的学校,有着许多不同类型的展示装置,各有优点和缺点。
但是,目前中国市场上许多标本的展示装置存在一些明显的缺点,有些装置在教学课堂上不能灵活的搬运,显得很笨拙,有的装置不能分类展开不同类型的标本,例如一些树叶纸片类标本和一些小动物标本,许多装置展示树叶类标本光线不好,展示的不清晰,大多数的标本不能将标本和标本的生活中图片或者视频同时展现在学生的面前,因为教学的达不到很好的效果。因此,本领域技术人员提供了一种用于高中生物教学的标本展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种用于高中生物教学的标本展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于高中生物教学的标本展示装置,包括箱体,所述箱体的前表面设置有箱门,所述箱门的前表面安装有手柄,所述箱体的下表面固定连接有万向轮,所述箱体的上表面安装有底座,所述底座的上表面固定连接有投影仪,所述箱体的上表面位于底座的一侧固定连接有展示柜,且箱体的上表面位于底座的另一侧设置有展示箱。
作为本实用新型进一步的方案:所述展示箱的腔内两侧固定连接有单面镜,所述单面镜的另一端固定连接有灯插座,所述灯插座的一侧安装有日光灯。
作为本实用新型再进一步的方案:所述展示箱的前表面安装有滑槽架,所述滑槽架的前表面开设有滑槽,且滑槽架的内表面滑动连接有夹紧片,所述夹紧片的前表面固定连接有连接块,所述连接块与滑槽滑动连接。
作为本实用新型再进一步的方案:所述连接块的外侧面开设有螺纹,且连接块通过螺纹连接有固定螺帽。
作为本实用新型再进一步的方案:所述箱体的腔内安装有隔物板,所述箱体的腔内位于隔物板的一侧设置有蓄电池,且箱体的腔内位于隔物板的另一侧固定连接有置物板,所述箱体的腔内位于置物板的下方设置有标本盒。
作为本实用新型再进一步的方案:所述展示柜的内部安装有展示板,所述展示柜和展示板均为钢化玻璃材质的构件。
作为本实用新型再进一步的方案:所述展示箱的前后表面均为钢化玻璃材质的构件,且展示箱的两侧面和上表面均为黑色大理石材质的构件。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该装置可以灵活的滑动,提高课堂的教学质量,该装置可以分类展示不同类型的标本,一些罐装动物标本可以放在展示柜里展示,一些树叶之类的标本,可以固定夹在展示箱的前后表面展示,并且里面的日光灯可以加强光照,从而展示的更加清晰,老师在课堂上教学展示标本的同时,可以投影播放标本生前相关的一些图片和视频,更加生动全面的教学,提高教学质量。
附图说明
图1为一种用于高中生物教学的标本展示装置的结构示意图;
图2为一种用于高中生物教学的标本展示装置中展示箱水平截面的结构示意图;
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