[实用新型]一种学校教学用多功能讲台

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其为一种学校教学用多功能讲台，包括讲台柜体，所述讲台柜体的顶部一体设置有讲台台体，所述讲台柜体的底部固定连接有底座，所述讲台柜体的内腔设置有活动座椅，所述讲台柜体内腔的上方并位于讲台台体的底部嵌设有多媒体设备；本实用新型通过讲台柜体、讲台台体、底座、活动座椅、多媒体设备、粉笔盒、工具盒、活动盖板、第一卡槽和第二卡槽的设置，使得该学校教学用多功能讲台，具备可提供座位且能够方便放置书本的优点，解决了教师在自习看班时用到讲台，但没有多余的板凳供教师休息，同时在授课时，教师的书本阅读不便，降低了讲台实用性的问题，给教师带来了便利。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种学校教学用多功能讲台。

背景技术

随着我国对教育事业越来越重视，学校的各种设备也成为许多人关心的问题，各种教学设备是否齐全直接影响学生接受到的教学水平如何，为了使学生获得更好的教育，一个多功能讲台是不可或缺的工具，而且在现代人们的生活当中，除了学校，还有许多公司、博物馆等也离不开讲台和投影仪，讲台的舒适程度、功能可以从一定程度上决定着讲演者的传达效果，目前市场上的各类讲台层出不穷，但大多功能单一，人性化程度不够，不能最大限度地满足演讲者的需要。

目前的讲台大多结构功能单一，仅能起到放置书本的作用，然而，教师在自习看班时也会用到讲台，但是没有多余的板凳供教师看班休息，同时在授课时，教师的书本平放，阅读起来也很不方便，降低了讲台的实用性，为此提出一种可提供座位且能够方便放置书本的多功能讲台来解决此问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学校教学用多功能讲台，具备可提供座位且能够方便放置书本的优点，解决了教师在自习看班时用到讲台，但没有多余的板凳供教师休息，同时在授课时，教师的书本阅读不便，降低了讲台实用性的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学校教学用多功能讲台，包括讲台柜体，所述讲台柜体的顶部一体设置有讲台台体，所述讲台柜体的底部固定连接有底座，所述讲台柜体的内腔设置有活动座椅，所述讲台柜体内腔的上方并位于讲台台体的底部嵌设有多媒体设备，所述多媒体设备与讲台台体之间栓接，所述讲台台体内腔底部的左侧设置有粉笔盒，所述讲台台体内壁的前后两侧均安装有工具盒，所述讲台台体内侧的底部铰接有活动盖板，所述活动盖板的表面分别开设有第一卡槽和第二卡槽，所述第一卡槽和第二卡槽之间连通。

优选的，所述讲台柜体的内侧并位于活动座椅的上方设置有抽屉，所述抽屉的底部滑动连接有滑道，所述滑道位于讲台柜体内壁的前后两侧。

优选的，所述滑道的右侧栓接有把手，所述滑道的底部栓接有安装板，所述安装板与讲台柜体的内壁之间栓接。

优选的，所述活动盖板的表面并位于第一卡槽的内壁铰接有支撑板，所述支撑板的表面一体设置有卡块，所述支撑板和卡块的体积分别与第一卡槽和第二卡槽的内部容积相适配。

优选的，所述活动盖板的覆盖范围大于整个多媒体设备的屏幕大小，所述活动盖板为透明合成塑料材质。

优选的，所述讲台柜体内壁前后两侧的底部均栓接有固定板，所述固定板的表面开设有限位槽，所述活动座椅的前后两侧均安装有限位块，所述限位块位于限位槽的内部并与限位槽的内壁之间滑动连接。

优选的，所述讲台柜体内壁的左侧粘合连接有缓冲块，所述缓冲块的材质为橡胶、硅胶或海绵中的任意一种。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过讲台柜体、讲台台体、底座、活动座椅、多媒体设备、粉笔盒、工具盒、活动盖板、第一卡槽和第二卡槽的设置，使得该学校教学用多功能讲台，具备可提供座位且能够方便放置书本的优点，解决了教师在自习看班时用到讲台，但没有多余的板凳供教师休息，同时在授课时，教师的书本阅读不便，降低了讲台实用性的问题，给教师带来了便利。