[实用新型]一种表屏可更换的智能早教手表

说明书

本实用新型公开了一种表屏可更换的智能早教手表，涉及早教手表领域，针对现有的早教手表对于屏幕更换困难的问题，现提出如下方案，其包括手表主体，手表主体上下两端均可拆卸式安装有连接框，两个连接框上均固定设置有表带，手表主体前端固定安装有表框，表框右端开设有方形通槽，表框内侧左端面开设有方形槽，表屏左端依次穿过方形通槽以及方形槽，并延伸至表框内部，表屏一端固定安装有密封板，且密封板与位于方形通槽内壁，且密封板外端面与方形通槽内壁相贴合，表屏另一端固定安装有安装板，本实用新型换屏操作简单，更换方便，且功能多样，实用性高。

技术领域

本实用新型涉及早教手表领域，尤其涉及一种表屏可更换的智能早教手表。

背景技术

广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。在早教领域，早教手表尤为重要，现有的早教手表更换屏幕困难，需要更换工具才能进行跟换，并且现有的早教手表佩戴方式单一，进而提出一种表屏可更换的智能早教手表。

实用新型内容

本实用新型提出的一种表屏可更换的智能早教手表，解决了现有的早教手表对于屏幕更换困难的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种表屏可更换的智能早教手表，包括手表主体，所述手表主体上下两端均可拆卸式安装有连接框，两个所述连接框上均固定设置有表带，所述手表主体前端固定安装有表框，所述表框右端开设有方形通槽，所述表框内侧左端面开设有方形槽，所述表屏左端依次穿过方形通槽以及方形槽，并延伸至表框内部，所述表屏一端固定安装有密封板，且密封板与位于方形通槽内壁，且密封板外端面与方形通槽内壁相贴合，所述表屏另一端固定安装有安装板，且安装板上开设有两个插孔，两个所述插孔内部均插设有限位插杆，且两个所述限位插杆顶端均穿过表框，并延伸至表框上方，且固定安装有圆柱拉块。

优选的，两个所述连接框两端均对称固定安装有连接块，两个所述连接块均通过螺钉与手表主体可拆卸式安装。

优选的，所述表框上端开设有两个圆形通孔，且两个所述限位插杆分别穿过两个圆形通孔延伸至表框外部，且与两个圆形通孔内壁滑动连接。

优选的，所述圆柱拉块底端面直径大于圆形通孔孔径。

优选的，两个所述限位插杆上均固定安装有挡板，所述挡板上端固定安装有弹簧，且弹簧裹设于限位插杆外端面，且弹簧顶端与表框内壁固定连接。

优选的，所述圆柱拉块外端均涂设有花纹，且圆柱拉块顶端固定有照明灯。

本实用新型中，通过安装板、弹簧、挡板、限位插杆、插孔、方形通槽和方形槽等的设置，可实现对表屏进行更换，并且无需利用工具便可操作，操作简单方便；通过设置连接框、连接块以及固定环，进而可实现将手表主体佩戴在胸前，进而实现一表多用，提高儿童使用的趣味性。

本实用新型换屏操作简单，更换方便，且功能多样，实用性高。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种表屏可更换的智能早教手表的结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种表屏可更换的智能早教手表中表屏的结构示意图。

图3为本实用新型提出的一种表屏可更换的智能早教手表中表框的局部剖视图。

图4为本实用新型提出的一种表屏可更换的智能早教手表中表框的立体图。