[实用新型]一种心理健康教学用讲台

说明书

本实用新型公开了一种心理健康教学用讲台，包括挡板、面板和底座，所述挡板的正面固定有斜台，且斜台的内部镶嵌有电脑显示屏固定架，所述面板连接于斜台的正面，且面板的上表面安置有话筒，所述底座固定于储物柜的下端，且储物柜的左侧安装有底板。该心理健康教学用讲台设置电脑显示屏固定架通过转轴与斜台相连接，使得斜台与电脑显示屏固定架之间可以进行360°的翻转，当不使用电脑时，即可将电脑显示屏固定架转180°，使得电脑显示屏固定架固定着电脑的一面朝向讲台的内部，避免电脑长期暴露于外部，沾染很多灰尘，减少了后期的清洁的负担，设置面板的内部安装了加热板，加热板可以为面板提供热量，在冬季寒冷天气里，帮助使用者取得温暖。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种心理健康教学用讲台。

背景技术

心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育，不论是心理健康的教学还是其他学科的教学，都离不开讲台，讲台是每个教师所必需的教学工具，设计合理的讲台不仅为教师提供了一个讲课的平台，还可以大大提高教师的讲课效率，随着科技的发展，讲台也越来越朝着多媒体的方向发展。

市场上的讲台，尤其是现有的多媒体讲台，一般将电脑屏幕嵌在桌面上，虽然方便使用者使用，但是无法对电脑屏幕起到防护作用，屏幕上极易落灰，并且放置主机的柜子内部散热效果差，容易造成主机设备过热，易发生损坏，并且整个讲台的底座均保持在同一水平面上，不易调节，放置在地面不平的地上，会造成整个讲台的晃动，给使用者的使用造成不便，并且现有的讲台并不配备相应的坐凳，使用者只能长期站立，且讲桌桌面不易发热，帮助使用者暖手的问题，为此，我们提出一种心理健康教学用讲台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种心理健康教学用讲台，以解决上述背景技术中提出的市场上的讲台，尤其是现有的多媒体讲台，一般将电脑屏幕嵌在桌面上，虽然方便使用者使用，但是无法对电脑屏幕起到防护作用，屏幕上极易落灰，并且放置主机的柜子内部散热效果差，容易造成主机设备过热，易发生损坏，并且整个讲台的底座均保持在同一水平面上，不易调节，放置在地面不平的地上，会造成整个讲台的晃动，给使用者的使用造成不便，并且现有的讲台并不配备相应的坐凳，使用者只能长期站立，且讲桌桌面不易发热，帮助使用者暖手的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种心理健康教学用讲台，包括挡板、面板和底座，所述挡板的正面固定有斜台，且斜台的内部镶嵌有电脑显示屏固定架，所述电脑显示屏固定架的左右两侧均设置有声孔，所述面板连接于斜台的正面，且面板的上表面安置有话筒，所述面板的右上角安装有书本收藏夹，且面板的右下角设置有储物抽屉，所述储物抽屉的下方安装有书本放置架，且书本放置架的下方设置有储物柜，所述底座固定于储物柜的下端，且储物柜的左侧安装有底板，所述底板的上端安置有坐凳，且坐凳的后方固定有背板，所述底板的左侧安装有主机柜，且主机柜的上方设置有键盘抽屉，所述电脑显示屏固定架的前后两端均安装有转轴，所述背板的内部设置有散热孔，且散热孔的右侧固定有风机叶轮，所述风机叶轮的右端安装有微型电机，所述底座的下端连接有支杆，所述面板的内部安装有保护层，且保护层的内部设置有导热层，所述导热层的内部连接有加热板。

优选的，所述电脑显示屏固定架通过转轴与斜台之间构成转动结构，且电脑显示屏固定架与斜台之间的转动角度为0-360°。

优选的，所述储物柜、底板、背板、主机柜与坐凳之间形成半包围结构，且储物柜、底板、背板与主机柜之间的连接方式均为焊接连接。

优选的，所述散热孔均匀等距分布于储物柜的后表面，同时风机叶轮与微型电机之间构成转动结构。

优选的，所述支杆贯穿于底座的内部，且支杆与底座之间的连接方式为螺纹连接。

优选的，所述加热板与导热层之间紧密贴合，且导热层与加热板之间形成全包围结构。