[实用新型]一种小学英语教学用辅助复习装置

说明书

本实用新型公开的属于教学用具技术领域，具体为一种小学英语教学用辅助复习装置，其包括：壳体、音标线书写板和转轴，所述壳体的前侧壁从上到下依次固定安装有音标线书写板、字母书写板和词缀书写板，所述音标线书写板、字母书写板和词缀书写板的底部分别安装有滑动槽，所述音标线书写板、字母书写板和词缀书写板的中部均开设有显示孔，所述壳体的内壁顶部和内壁底部的左右两侧均插接有转轴，两个所述转轴上均套接有三个滑轮，左右两侧两个所述滑轮之间均转动连接有皮带条，三个所述皮带条的前侧壁底部固定安装有拨动块，该实用新型提高了学生的学习兴趣，实现了动手的能力，增加了学生的记忆效果，便于教学任务的完成。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种小学英语教学用辅助复习装置。

背景技术

小学生开始学习英语的时间越来越早，一年级就开设了英语课。但是，由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。许多小学生学英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背，喜欢通过汉语注音来记忆英语单词，不会用英语交流，不太讲究英语阅读技能的学习，课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。许多家长过于看重学生的英语学习，盲目让孩子参加英语补习班，或布置过多的听、说、读、写练习，反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。

现有技术当中的小学英语教学不利于学生的兴趣培养，学习的范式方式较为单一，缺乏动手实践的能力，大多采用死记硬背，不便于教学任务的完成，学生学习的效果较差，因此亟需研发一种小学英语教学用辅助复习装置。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于上述和/或现有小学英语教学用辅助复习装置中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供小学英语教学用辅助复习装置，提高了学生的学习兴趣，实现了动手的能力，增加了学生的记忆效果，便于教学任务的完成。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种小学英语教学用辅助复习装置，其包括：壳体、音标线书写板和转轴，所述壳体的前侧壁从上到下依次固定安装有音标线书写板、字母书写板和词缀书写板，所述音标线书写板、字母书写板和词缀书写板的底部分别安装有滑动槽，所述音标线书写板、字母书写板和词缀书写板的中部均开设有显示孔，所述壳体的内壁顶部和内壁底部的左右两侧均插接有转轴，两个所述转轴上均套接有三个滑轮，左右两侧两个所述滑轮之间均转动连接有皮带条，三个所述皮带条的前侧壁底部固定安装有拨动块。

作为本实用新型所述的小学英语教学用辅助复习装置的一种优选方案，其中：顶部所述皮带条的外壁均匀的刻有音标，中部所述皮带条的外壁均匀的刻有英语字母，底部所述皮带条的外壁均匀的刻有英语词缀。

作为本实用新型所述的小学英语教学用辅助复习装置的一种优选方案，其中：所述壳体的底部焊接有升降杆，所述升降杆的底部焊接有底座，所述底座的底部前后两侧对称焊接有万向轮。

作为本实用新型所述的小学英语教学用辅助复习装置的一种优选方案，其中：上下两个所述滑轮之间卡接有限位垫，左右两侧的三个所述滑轮从上到下依次与音标线书写板、字母书写板和词缀书写板在同一水平面上。

作为本实用新型所述的小学英语教学用辅助复习装置的一种优选方案，其中：所述滑轮的外壁顶部和底部均一体成型有限位板，上下两个所述限位板与皮带条相配合卡接。