[实用新型]一种具有高度可调节座椅的多媒体教室

权利要求书

1.一种具有高度可调节座椅的多媒体教室，包括多媒体教室(1)，其特征在于：所述多媒体教室(1)的地面上且靠近两侧处均设有两个相互平行的T型滑槽(11)，所述多媒体教室(1)的地面上且位于所述T型滑槽(11)的一侧开设有若干插孔(12)，所述插孔(12)与所述T型滑槽(11)相连通，两个T型滑槽(11)之间设有若干课桌(3)，所述课桌(3)包括桌板(31)，所述桌板(31)的底面四角处均竖直设有支撑腿(32)，所述支撑腿(32)的底端位于所述T型滑槽(11)内，所述支撑腿(32)的两侧位于底端的位置对称设有滑块(33)，所述滑块(33)与所述T型滑槽(11)滑动连接，所述滑块(33)的顶面开设有圆孔(331)，所述插孔(12)内设有插销(2)，所述插销(2)的底端穿过所述插孔(12)并与所述圆孔(331)插接配合；所述课桌(3)的一侧对称设有座椅(4)，所述座椅(4)包括座板(41)，所述座板(41)的底面设有四个插杆(42)，所述插杆(42)的侧壁上竖着开设有若干螺纹孔(421)，所述插杆(42)的底端设有套杆(43)，所述套杆(43)为顶面开口的中空结构，所述套杆(43)的外壁上开设有通孔(431)，所述通孔(431)内设有螺栓(44)，所述螺栓(44)的一端穿过所述通孔(431)并与所述螺纹孔(421)螺纹连接，所述多媒体教室(1)的前侧墙壁开设有出口，出口贯穿所述多媒体教室(1)的外壁并与其内部相连通，出口内设有防盗门(5)，所述防盗门(5)的一侧与出口的一端通过铰链铰接。

2.根据权利要求1所述的具有高度可调节座椅的多媒体教室，其特征在于：所述桌板(31)与所述支撑腿(32)为一体成型结构。

3.根据权利要求1所述的具有高度可调节座椅的多媒体教室，其特征在于：所述座板(41)呈L型。

4.根据权利要求1所述的具有高度可调节座椅的多媒体教室，其特征在于：所述套杆(43)的开口尺寸与所述插杆(42)的截面尺寸相同。

5.根据权利要求1所述的具有高度可调节座椅的多媒体教室，其特征在于：所述插杆(42)与所述座板(41)为一体成型结构。

6.根据权利要求1所述的具有高度可调节座椅的多媒体教室，其特征在于：所述座板(41)上通过胶水粘接有橡胶垫(411)。