[实用新型]一种小学体育学习用的篮球架有效

专利信息
申请号: 201921009173.4 申请日: 2019-07-01
公开(公告)号: CN210612828U 公开(公告)日: 2020-05-26
发明(设计)人: 郭长朋 申请(专利权)人: 郭长朋
主分类号: A63B63/08 分类号: A63B63/08
代理公司: 北京维知知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11503 代理人: 王涛
地址: 272116 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 小学 体育 习用 篮球架
【说明书】:

本实用新型公开了一种小学体育学习用的篮球架,包括:底座、立柱、横杆、篮板和篮网,底座上端右侧设置有立柱,所述立柱包括有立柱底座、立柱调整块、立柱固定杆、螺纹部和立柱顶端块,所述立柱底座固定安装在底座右侧上方,所述立柱调整块上端安装有立柱顶端块,所述立柱底座内部设置有安装销孔,立柱固定杆为底部有螺纹孔,其中立柱固定杆有若干种长度,对应不同组立柱调整块的叠加。通过设置立柱固定杆有若干种长度,对应不同组立柱调整块的叠加,以完成对于立柱的固定,并且达到对于立柱高度的调整,操作方便,适用于室外使用,不需要定期进行维护,结构可靠性高,具有极强的实用性和经济性。

技术领域

本实用新型涉及教育设备技术领域,尤其涉及一种小学体育学习用的篮球架。

背景技术

篮球活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式,且运动强度较大,因此,它能全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的全面发展,提高和保持人的生命活力,亦成为各个学校体育科目中越来越受学生们的喜爱的科目,对于小学生而言,需要设置有对应其身高的篮球架可以更好地锻炼,提升锻炼效果。

中国专利(公告号:CN 108404375 A,公告日:2018.08.17)公开了一种小学生体育教学用可升降篮球架,上述文件提供的特征包括底板,底板前端上表面固定连接竖向立柱,且底板后端上表面固定连接支撑杆,支撑杆与竖向立柱之间设有台板,台板前后两侧分别焊接支撑杆和竖向立柱;竖向立柱后部设置螺纹杆。上述篮球架通过转动螺纹杆带动横梁和透明篮板及篮筐上下运动,利用滑轮为横梁前部提供支撑力,斜拉梁保持竖向立柱上部稳固,实现篮筐及篮板的高度调节,且由光伏板收集光能转换为电能储存在电源箱内,电源箱内电力不足时,通过转动转轮带动篮板上下移动,按动第二开关使得照明灯具通电发光。

但是在实际使用过程中,篮球架多放置于室外使用,电机、齿轮等相关设备需要进行复杂的防护措施以及定期的维护才能保证正常的使用,但是实际的小学生使用篮球架根据学生的生长速度来进行对应的高度调整,无需高频率的进行升降操作,对于实际使用过程中制作和维护成本都非常高,实用性差,为此,我们提出一种小学体育学习用的篮球架来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种小学体育学习用的篮球架。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案,

一种小学体育学习用的篮球架,包括:底座、立柱、横杆、篮板和篮网,所述底座为设备底座,底座上端右侧设置有立柱,所述立柱上端右侧设置有横杆,横杆为不锈钢支架,强度高且耐腐蚀,所述底座上端右侧设置有固定块,固定块围绕立柱四周设置,固定块中部设置有防护网,防护网采用尼龙网,在保证良好视野的同时保护学生不会撞到立柱,提升设备的安全性;

所述立柱包括有立柱底座、立柱调整块、立柱固定杆、螺纹部安装销孔和立柱顶端块,所述立柱底座固定安装在底座右侧上方,立柱底座上方安装有立柱调整块,立柱调整块包括调整块定位块、调整块主体、定位块槽和安装销孔,所述调整块主体为圆柱形结构,调整块主体下端设置有调整块定位块,调整块定位块采用突出的腰型结构,立柱调整块调整块主体上端设置有定位块槽,定位块槽为腰槽结构,形状与调整块定位块相同,便于进行安装,所述调整块主体中间设置有安装销孔,所述安装销孔贯穿于调整块主体,所述立柱调整块上端安装有立柱顶端块,所述立柱顶端块为下端有立柱底座的中空圆柱体,所述立柱底座内部设置有安装销孔,通过安装销孔固定安装有立柱固定杆,立柱固定杆为底部有螺纹孔,中部为光滑杆的螺栓,其中立柱固定杆有若干种长度,对应不同组立柱调整块的叠加,可以完成对于立柱的固定,并且达到对于立柱高度的调整,操作方便,结构可靠性高,具有极强的实用性和经济性。

优选地,底座内部左侧设置有配重块,配重块为铸铁块,用于保持底座的受力平衡,避免因为扣篮时发生侧翻导致学生受伤,提升设备稳定性,所述底座右端设置有泡沫块,具有良好的缓冲特性,避免学生发生碰撞时受伤。

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