[实用新型]一种声乐教学用呼吸训练装置

说明书

本实用新型公开了一种声乐教学用呼吸训练装置，包括第一支撑管，所述第一支撑管的顶部中央安装有第一导气管，所述第一支撑管的底部中央安装有挡板，且挡板的一侧安装有密封垫，挡板的顶部设置成弧形，所述第一导气管的圆周顶部外壁安装有第二支撑管，且第二支撑管的圆周底部内壁滑动连接有活塞板，所述活塞板的顶部中央安装有第一弹簧。本实用新型提出的一种声乐教学用呼吸训练装置，通过在第二支撑管的顶部设置有干燥剂网板，在装置不使用时，可以由干燥剂网板对进入第二支撑管内的空气进行干燥处理，进而对透明塑料板内表面进行有效的干燥处理，以便下次使用时，保证透明塑料板的清晰度清晰，提高使用者的观察效果。

技术领域

本实用新型涉及声乐教学技术领域，尤其涉及一种声乐教学用呼吸训练装置。

背景技术

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音，在声乐的学习过程中，需要用到呼吸训练装置进行呼吸训练。

经检索，中国专利申请号为：CN201721045316.8的专利，公开了一种便于拆解清洗的声乐呼吸训练装置，包括漏气测量装置、呼吸训练管、连接管和固定管，所述漏气测量装置左侧设有气囊，气囊右侧连接有第一通气管，第一通气管右侧设有第一内撑管，所述呼吸训练管内部设有玻璃管，玻璃管左侧固定有固定板，固定板内部穿插有内撑杆，内撑杆右端设有活塞，上述专利存在以下不足：在进行呼吸训练的过程中，其带有刻度线的玻璃管是水平设置的，使用者在进行呼吸训练的过程中不能直观的观察到刻度值的变化，在呼吸结束后观察时，由于气压的变化，刻度值会存在误差问题，因此需要设计一种新型的声乐教学用呼吸训练装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种声乐教学用呼吸训练装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种声乐教学用呼吸训练装置，包括第一支撑管，所述第一支撑管的顶部中央安装有第一导气管，所述第一支撑管的底部中央安装有挡板，且挡板的一侧安装有密封垫，挡板的顶部设置成弧形，所述第一导气管的圆周顶部外壁安装有第二支撑管，且第二支撑管的圆周底部内壁滑动连接有活塞板，所述活塞板的顶部中央安装有第一弹簧，所述第二支撑管的圆周顶部内壁安装有支撑网板，所述第二支撑管的圆周一侧外壁开设有第一开口，且第一开口的内壁安装有透明塑料板，所述透明塑料板的外壁涂有刻度线，所述第一支撑管底部的两端均安装有握把。

优选的，所述第一支撑管圆周一侧内壁安装有第二导气管，且第二导气管的一侧安装有吹气罩。

优选的，所述第二支撑管的圆周顶部外壁安装有第二护盖，且第二护盖的顶部开设有第二开口，第二开口的内壁安装有干燥剂网板。

优选的，所述第一支撑管的圆周另一侧安装有第一护盖，且第一护盖的一侧中部开设有第三开口，第三开口的内壁安装有活性炭网板。

优选的，所述吹气罩的一侧设置有环形护垫，且环形护垫的一侧顶部和底部均安装有第二弹簧，两个所述第二弹簧的一侧与吹气罩的内壁连接。

优选的，所述环形护垫的圆周一侧外壁安装有环形橡胶垫，且环形橡胶垫的一侧与吹气罩的一侧连接。

本实用新型的有益效果为：