[实用新型]一种基于云教育平台的互动课堂教学系统有效
申请号: | 201921020715.8 | 申请日: | 2019-07-03 |
公开(公告)号: | CN211628459U | 公开(公告)日: | 2020-10-02 |
发明(设计)人: | 季圣华;陶秉魁 | 申请(专利权)人: | 南京易科姆智能科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/12 | 分类号: | G09B5/12;G09B7/00;G06Q50/20 |
代理公司: | 南京禾易知识产权代理有限公司 32320 | 代理人: | 王彩君 |
地址: | 211111 江苏省南京市江宁区*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 教育 平台 互动 课堂教学 系统 | ||
本实用新型公开了一种基于云教育平台的互动课堂教学系统,涉及教学系统技术领域,为解决现有技术中的教学系统只能进行单方面的教学,教师和学员之间无法进行更多的互动教学,学习氛围得不到提升,整体学习效率较差的问题。所述教学云平台与教师子服务模块和学员子服务模块双向连接,所述学员子服务模块的输入端与学员账号登录模块的输出端连接,所述学员账号登录模块的输入端与学员注册模块双向连接,所述学员注册模块与信息记录模块双向连接,所述信息记录模块与教学云平台和教师注册模块双向连接,所述教师注册模块的输出端与教师账号登录模块的输入端连接,所述教师账号登录模块的输出端与教师子服务模块的输入端连接。
技术领域
本实用新型涉及教学系统技术领域,具体为一种基于云教育平台的互动课堂教学系统。
背景技术
教学系统是师生共同参与,旨在实现教学目标的活动体系。由教学人员(教师和学生)、教学信息(以各种形式编制的软件)、教学材料、设备(各种形式的教学硬件)构成。包括控制、执行、反馈三个子系统。控制系统决定整个系统的运动方向和工作内容,调整其他子系统的工作。教师在其中起控制、实施的主要作用。
但是,现有的教学系统只能进行单方面的教学,教师和学员之间无法进行更多的互动教学,学习氛围得不到提升,整体学习效率较差;因此,不满足现有的需求,对此我们提出了一种基于云教育平台的互动课堂教学系统。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种基于云教育平台的互动课堂教学系统,以解决上述背景技术中提出的教学系统只能进行单方面的教学,教师和学员之间无法进行更多的互动教学,学习氛围得不到提升,整体学习效率较差的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种基于云教育平台的互动课堂教学系统,包括教学云平台,所述教学云平台与教师子服务模块和学员子服务模块双向连接,所述学员子服务模块的输入端与学员账号登录模块的输出端连接,所述学员账号登录模块的输入端与学员注册模块双向连接,所述学员注册模块与信息记录模块双向连接,所述信息记录模块与教学云平台和教师注册模块双向连接,所述教师注册模块的输出端与教师账号登录模块的输入端连接,所述教师账号登录模块的输出端与教师子服务模块的输入端连接,所述教师子服务模块与无线数据端口双向连接,所述无线数据端口与移动数据硬盘双向连接,所述教学平台与网络服务模块双向连接,所述网络服务模块与教师账号登录模块和学员账号登录模块双向连接,所述网络服务模块的输入端与家长登录通道、课程安排模块、历史考卷模块、课题搜索模块和名师讲解模块的输出端连接。
优选的,所述教师子服务模块包括视频教学模块、网络备课模块、课题批改模块、疑问解答模块和学员信息模块。
优选的,所述学员子服务模块包括视频学习模块、在线测试模块、课堂作业模块、难题录写模块和课程选择模块。
优选的,所述信息记录储存模块包括课程信息记录模块、教师资料记录模块、学员资料记录模块、成绩分布记录模块和学习进度记录模块。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型通过通过手机或网络端的方式让教师和学生进行一个数据信息的注册,总体分为两种模式,一是教师模块,需要教师使用教师资格证进行登记注册,在注册结束后,教师通过自己的教师账号登录到教学云平台中进行操作,可以进行在线备课和在线视频讲解,同时教师还可以通过移动硬盘进行数据的拷贝和转移,便于教师进行备课,该项操作只能是教师账号才可以进行操作,学员无法使用,避免学员使用非正常手段进行作弊,二是学员模块,该模块只需学生选择相应的高校,再将自己的学号进行注册即可,学生可以通过学员账号进行在线学习,还可以将自己所遇到的一些那题上传至难题录写模块,等待相应的教师对其进行解答。
附图说明
图1为本实用新型的整体教学流程图;
图2为本实用新型的学员子服务模块功能示意图;
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