[实用新型]一种用于辅助幼儿教育理论教学的展板结构有效

专利信息
申请号: 201921028008.3 申请日: 2019-07-03
公开(公告)号: CN210244733U 公开(公告)日: 2020-04-03
发明(设计)人: 赵静;高增 申请(专利权)人: 赵静
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;G09B5/02;B43L1/00
代理公司: 北京东方盛凡知识产权代理事务所(普通合伙) 11562 代理人: 张雪
地址: 730000 甘肃*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 辅助 幼儿教育 理论 教学 展板 结构
【权利要求书】:

1.一种用于辅助幼儿教育理论教学的展板结构,包括展示框架(1),其特征在于:所述展示框架(1)的正面开设有展板槽(2),所述展板槽(2)的内部固定连接有展板(3),所述展板槽(2)的内底壁开设有收集槽(4),所述展示框架(1)的外侧面开设有抽拉槽(5),所述抽拉槽(5)的内部插接有粉灰盒(6),所述粉灰盒(6)的内部开设有滑道(7),所述滑道(7)的内部活动连接有推板(8)。

2.根据权利要求1所述的一种用于辅助幼儿教育理论教学的展板结构,其特征在于:所述粉灰盒(6)的外表面开设有拉槽(9),所述展板槽(2)的内顶壁开设有幕布孔(10)。

3.根据权利要求1所述的一种用于辅助幼儿教育理论教学的展板结构,其特征在于:所述展示框架(1)的内顶壁开设有旋转槽(11),所述旋转槽(11)的内部通过转轴活动连接有转动杆(12)。

4.根据权利要求3所述的一种用于辅助幼儿教育理论教学的展板结构,其特征在于:所述转动杆(12)的外表面缠绕有投影幕布(13),所述投影幕布(13)的底部固定连接有磁杆(15)。

5.根据权利要求1所述的一种用于辅助幼儿教育理论教学的展板结构,其特征在于:所述展示框架(1)的底部固定连接有调节杆(16),所述调节杆(16)的底部插接有支撑杆(17)。

6.根据权利要求5所述的一种用于辅助幼儿教育理论教学的展板结构,其特征在于:所述支撑杆(17)的底部固定连接有支撑脚(18),所述支撑杆(17)的外表面设置有调节把手(14)。

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