[实用新型]一种应用于教学的开放式制冷系统设备

说明书

一种应用于教学的开放式制冷系统设备，包括开放式制冷系统设备及其控制电路；所述开放式制冷系统设备正面：上层设置单开门式六面体蒸发盘管保温箱，保温箱内置蒸发盘管，下层设置压缩机；开放式制冷系统设备背面分别设置：上层设置制冷系统控制配线电路板，中间外挂式冷凝器，下层设置5只焊接及系统控制操作阀组连接铜管配管系统组。通过上述方式，本系统的设置规划清晰简单，适用于制冷空调专业的技能鉴定及人才培训，易于构建公平、公正、公开，客观统一的术科考核内容，规范一致性的评价标准。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，特别是涉及一种应用于教学的开放式制冷系统设备。

背景技术

目前市场使用的教学用制冷产品设备，其组织结构过于复杂，甚至被其它组成包覆隐藏，而本制冷系统设备的主要创新点是在开放式，构造简单清楚易识别，学习者能够快速地掌握系统的组织架构，满足快速学习的需求。

一般的产品设备未能同兼具以下的功能特色选择；(1)可选择3种以上配管焊接的操作学习方案(2)可提供3种以上的系统处理操作培训的学习方案(3)可满足3种以上的电路控制操作培训的学习方案。

因此，可根据不同的设计需求，满足不同情况下的学习需求。

实用新型内容

本实用新型的实施例是这样实现的：

一种应用于教学的开放式制冷系统设备，包括开放式制冷系统设备(1)及其控制电路，所述开放式制冷系统设备正面：上层设置六面体蒸发盘管保温箱(2)，正面为单开门式保温箱内置蒸发盘管(21)，下层设置压缩机(5)；开放式制冷系统背面分别设置：上层设置制冷系统控制配线电路板(3)，中间外挂冷凝器(41)，下层设置5只焊接及系统控制操作阀组(6)连接铜管配管系统组(11)；

所述六面体蒸发盘管保温箱(2)，其内部蒸发盘管(21)经由系统配管分别连接至压缩机(5)和毛细管(22)，所述冷凝器(41)的两个接入口经由系统配管分别接入至压缩机(5)和干燥过滤器(7)，再经由系统配管连接至毛细管(22)后完成机械压缩制冷循环系统；所述此系统并与外加制冷系统控制配线电路板(3)的高低压表及焊接及系统控制操作阀(6)做制冷系统配管连接，制冷系统控制配线电路板(3)的数字温度计的传感器接触在蒸发盘管(21)保温箱内的蒸发盘管的回流管上；所述制冷系统控制配线电路板(3)包括漏电保护开关、温度开关、除霜定时器、除霜过热开关、除霜电热器、温度保险丝、过载保护器和压缩机起动继电器。通过本设备以开放式的设计，提供学习者完成理论系统的配管联结。

在本实用新型的一些实施例中，蒸发盘管(21)和所述干燥过滤器(7)之间采用毛细管(22)连接。

在本实用新型的一些实施例中，所述制冷系统设备的焊接及系统控制操作阀组包括焊接用手控阀(61)、充氮用手控阀(62)、高压气态修理阀(63)、低压气态修理阀(64)和高压液态修理阀(65)；所述焊接及系统控制操作阀组，安装在下层背面，距离底层30cm高度的横杆上。

在本实用新型的一些实施例中，所述制冷系统设备还包括铜管配管系统组(11)，所述铜管配管系统组(11)中间为各端为杯型口(111)的管道，两侧为带喇叭口(113)的铜管，喇叭口(113)外端连接螺帽(114)，用于与其他设备连接，其中一个喇叭口(113)的螺帽(114)上连接由令(115)。

在本实用新型的一些实施例中，所述制冷系统设备还包括一组与焊接及系统控制操作阀组(6)连接到铜管配管系统组(11)作为外接的铜管配管、弯管与焊接练习；所述铜管配管系统组(11)配管中间各为杯型口(111)的管道，两侧套螺帽(114)后制作喇叭口(113)，其中一组喇叭口(113)螺帽(114)向内连接在焊接及系统控制操作阀组(6)的充氮用手控阀；另一组喇叭口(113)螺帽(114)向外与其他设备连接；