[实用新型]一种初中语文教学用教桌

说明书

一种初中语文教学用教桌，涉及教学教具领域，包括教桌主体，教桌主体底部固设有基座，基座上固定设于液压杆，液压杆顶部设有角度调节机构，角度调节机构包括滑杆、固定连接块、定位螺栓、半圆环定位块、通孔，滑杆固定设于液压杆顶部，滑杆顶部铰接设于固定连接块中部，滑杆上螺纹连接设有定位螺栓，固定连接块中部位于滑杆后侧固定设有半圆环定位块，半圆环定位块上均匀设有多个供定位螺栓活动插接的通孔，固定连接块上设有固定机构，固定机构包括支撑板、活动杆、压块、限位块、弹簧、L型限位杆；本实用新型可对教师使用的教学资料进行有效的夹持，解放教师的双手，可多角度调节教学资料，满足教师的使用需求，便于向学生展示，提高教学效果。

技术领域

本实用新型涉及教学教具领域，具体涉及一种初中语文教学用教桌。

背景技术

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。教学过程中，老师需要借助一些图片、新闻报纸等，向学生教学和展示，一般展示过程中需要教师举着图片或报纸或剪裁的资料进行对学生教学，这不仅增加了老师的教学工作量，并且在不利于对学生进行稳定的展示和集中的讲解。申请号为CN201621111311.6的一篇实用新型专利，公开了一种初中语文教学用教桌，主要涉及语文教学用具技术领域。包括桌面板，桌面板底部设桌腿，桌面板顶部设长条形凹槽，凹槽内设转动杆，转动杆与凹槽卡接，转动杆一端设U型转动支架，U型转动支架两侧壁之间转动连接支撑杆，支撑杆能向上转动至支撑杆底部与凹槽底部接触，支撑杆一端设磁铁圆盘，磁铁圆盘与支撑杆螺栓连接，还包括两个金属条，两个金属条通过磁力吸附作用可拆卸的与磁铁圆盘连接。该装置夹持好，便于查看资料提供方便或方便展示给学生欣赏，但该装置无论是教师或学生在查看资料的时候，由于角度问题都不便于直接观察。且其固定夹持的效果也较差。为此，本实用新型提出了一种初中语文教学用教桌，以解决现有技术存在的不足和缺点。

实用新型内容

针对上述存在的问题，本实用新型提出了一种初中语文教学用教桌。

为了实现上述的目的，本实用新型采用以下的技术方案：

一种初中语文教学用教桌，包括教桌主体，所述教桌主体底部固定设有基座，所述基座上固定设于液压杆，所述液压杆顶部设有角度调节机构，所述角度调节机构包括滑杆、固定连接块、定位螺栓、半圆环定位块、通孔，所述滑杆固定设于所述液压杆顶部，所述滑杆顶部铰接设于所述固定连接块中部，所述滑杆上螺纹连接设有所述定位螺栓，所述固定连接块中部位于所述滑杆后侧固定设有所述半圆环定位块，所述半圆环定位块上均匀设有多个供所述定位螺栓活动插接的所述通孔，所述固定连接块上设有固定机构，所述固定机构包括支撑板、活动杆、压块、限位块、弹簧、L型限位杆，所述支撑板前后两侧活动贯穿所述活动杆，所述活动杆顶端、底端分别固定设有所述压块和所述限位块，所述限位块与所述支撑板间的所述活动杆上套设有所述弹簧，所述支撑板左侧的中部铰接设有所述L型限位杆。

优选的，所述固定连接块与所述支撑板间通过固定螺栓固定连接。

优选的，所述教桌主体左侧中部设有T型通槽，所述液压杆顶部活动设于所述T型通槽间。

优选的，所述支撑板上前后设有供所述压块收纳的凹槽。

优选的，所述压块上均铰接设有拉环。

由于采用上述的技术方案，本实用新型的有益效果是：本实用新型有效解决了初中语文教学过程中，对老师教学资料的固定夹持问题，通过固定机构的设置，可对教师使用的教学资料，如课本等进行有效的夹持，解放教师的双手，便于教师进一步教学，通过角度调节机构的设置，可将夹持固定的教学资料多角度调节，满足教师的使用需求，还可以向学生展示，提高教学效果，本实用新型的结构简单，操作使用方便，适用于初中语文教学中使用。

附图说明