[实用新型]一种音乐史教学用多功能展示装置有效

专利信息
申请号: 201921042276.0 申请日: 2019-07-05
公开(公告)号: CN210836664U 公开(公告)日: 2020-06-23
发明(设计)人: 冯春玲 申请(专利权)人: 山东女子学院
主分类号: G09B15/00 分类号: G09B15/00;G09B5/04
代理公司: 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 37236 代理人: 李浩成
地址: 250300 山东省济*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 音乐史 教学 多功能 展示 装置
【说明书】:

本实用新型涉及教学展示装置技术领域,且公开了一种音乐史教学用多功能展示装置。该音乐史教学用多功能展示装置,包括第一支撑架、脚支架、滚轮支架、转轮、轮固定槽、轮固定柱、第一转动轴、固定柱、第二转动轴、展示支架、L型固定支架、固定杆、物品槽、固定槽、USB接口、音响、第三展示板、第二展示板、固定支架、一体机、固定孔和提手。该音乐史教学用多功能展示装置,通过第一转动轴和第二转动轴将滚轮支架和脚支架翻转上来,同时通过固定柱和固定槽进行卡接,使装置更加的稳定,并通过L型固定支架和固定杆支架的卡接,将第二展示板和第三展示板进行固定,防止在提拿该装置时,第二展示板和第三展示板掉落。

技术领域

本实用新型涉及教学展示装置技术领域,具体为一种音乐史教学用多功能展示装置。

背景技术

音乐史是音乐发展的历史,音乐经过多年的发展,音乐的表达方式更加的完善,同时为了更好的将音乐表达出来,人们发明了各种各样的音乐乐器和音乐种类,使人们可以接受到许多种类的音乐,但是人们知其然不知其所以然,所以音乐的发展历程我们应该教给现在的孩子们,每一种艺术的形成都是艰难的,我们应该要让人们记住它,但是人们现在的教学对于这方面并不完善,教学设备部不够准备,不能够精准的表达音乐历史的形成,同时也不够形象,而音乐的教学多在音乐教师或者其他室内,这就让教学变的困难,对人们学生进行学习音乐和了解其历史是不便的。

实用新型内容

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种音乐史教学用多功能展示装置,具备方便携带和展示全面生动等优点,解决了不便于携带和展示枯燥不生动形象的问题。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种音乐史教学用多功能展示装置,包括第一支撑架、脚支架、滚轮支架、转轮、轮固定槽、轮固定柱、第一转动轴、固定柱、第二转动轴、展示支架、L型固定支架、固定杆、物品槽、固定槽、USB接口、音响、第三展示板、第二展示板、固定支架、一体机、固定孔和提手,所述第一支撑架的下端固定连接有脚支架,所述脚支架底端固定连接有滚轮支架,所述滚轮支架的底端通过轴承固定连接有转轮,所述滚轮支架的下端固定安装有轮固定槽,所述脚支架的上端固定安装有轮固定柱,所述脚支架的下端活动连接有第一转动轴,所述第一支撑架的下端固定安装有固定柱,所述第一支撑架的上端固定安装有第二转动轴,所述第一支撑架的顶端固定连接有展示支架,所述展示支架的两侧固定安装有L型固定支架,所述展示支架的外侧固定安装有固定杆,所述展示支架的中部固定安装有物品槽,所述物品槽的外侧开设有固定槽,所述物品槽的内壁固定安装有USB接口,所述展示支架的内部固定安装有音响、所述展示支架的内部固定安装有第三展示板和第二展示板,所述第二展示板的两侧固定安装有固定支架,所述展示支架的最右端固定安装有一体机,所述一体机的两侧固定安装有固定孔,所述展示支架的顶部固定安装有提手。

进一步的,所述展示支架的内部开设有线路通道,且展示支架的外侧固定安装有插头。

进一步的,所述脚支架为一个三百度圆锥形柱体,且上表面为弧形,下表面在同一水平面。

进一步的,所述L型固定支架和固定杆的数量均为四个,且对称分布在展示支架的两侧。

进一步的,所述USB接口、音响、一体机之间通过展示支架内部线路通道中的电线进行连接。

进一步的,所述固定支架的数量为多个,且对称分布在第二展示板和第三展示板的两侧。

本实用新型的有益效果是:

1、该音乐史教学用多功能展示装置,通过第一转动轴和第二转动轴将滚轮支架和脚支架翻转上来,同时通过固定柱和固定槽进行卡接,使装置更加的稳定,并通过L型固定支架和固定杆支架的卡接,将第二展示板和第三展示板进行固定,防止在提拿该装置时,第二展示板和第三展示板掉落。

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