[实用新型]一种教学用液位传感器对比试验装置

说明书

本实用新型公开了一种教学用液位传感器对比试验装置，包括实验箱，所述实验箱内部底端开设有第一卡槽，且实验箱内部前端两侧开设有第二卡槽，所述第一卡槽与第二卡槽内部相互连通，所述第一卡槽与第二卡槽内部卡合连接有挡板，所述实验箱内部固定连接有滑轨，且滑轨内部滑动连接有滑块，所述滑块前端固定连接有放置板，且放置板内部开设有放置槽，所述放置槽内部可拆卸连接有液位传感器本体，所述实验箱前端固定连接有观察窗。该教学用液位传感器对比试验装置，增加了实验对照组，且方便对对照组的条件进行调整，增加了实验的多样性和直观性，从而增加了整体的实用性。

技术领域

本实用新型涉及传感器技术领域，具体为一种教学用液位传感器对比试验装置。

背景技术

传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将感受到的信息，按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求，教学中也经常使用到传感器。

但是现有的液位传感器教学装置，都是对液位传感器进行单独演示，无法对实验中的影响条件进行变动，也无法对两种情况进行对照试验，降低了实验的多样性和趣味性，降低了整体实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用液位传感器对比试验装置，以解决上述背景技术中提出现有的液位传感器教学装置，都是对液位传感器进行单独演示，无法对实验中的影响条件进行变动，也无法对两种情况进行对照试验，降低了实验的多样性和趣味性，降低了整体实用性的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用液位传感器对比试验装置，包括实验箱，所述实验箱内部底端开设有第一卡槽，且实验箱内部前端两侧开设有第二卡槽，所述第一卡槽与第二卡槽内部相互连通，所述第一卡槽与第二卡槽内部卡合连接有挡板，所述实验箱内部固定连接有滑轨，且滑轨内部滑动连接有滑块，所述滑块前端固定连接有放置板，且放置板内部开设有放置槽，所述放置槽内部可拆卸连接有液位传感器本体，所述实验箱前端固定连接有观察窗。

优选的，所述第二卡槽关于实验箱水平中心线对称分布有两组，且第二卡槽宽度与第一卡槽、挡板的宽度相等，所述挡板下端固定连接有第一密封块，且挡板外侧固定连接有第二密封块，所述第一密封块与第一卡槽的形状大小相适配。

优选的，所述滑轨与滑块关于实验箱的垂直中心线对称分布有两组，且滑轨内部开设有定位螺孔，所述滑块上端固定连接有定位板，且定位板内部可拆卸连接有定位螺钉，所述定位螺钉穿过定位板与定位螺孔相互卡合。

优选的，所述观察窗关于实验箱的垂直中心线对称分布有两组，且实验箱内部后端设置有刻度标，并且刻度标关于实验箱的垂直中心线对称分布有两组。

优选的，所述第二密封块下端与第一密封块上端相互贴合，且第二密封块与第二卡槽对应分布，并且第二密封块与第一密封块为高弹性塑料材质。

优选的，所述定位螺孔在滑轨内部等间距分布，且滑轨前端的放置板外侧设置有指示标。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教学用液位传感器对比试验装置，通过使用挡板对实验箱进行隔开，从而使整体被分为两个部分，方便对两组液位传感器进行对照试验，并且增加了滑轨和滑块带动液位传感器进行上下移动，使整体可以进行高度的变动，并通过增加了刻度标对两组液位传感器的高度差进行调节，从而增加对照试验组，增加了整体实验的多样性和趣味性，该装置增加了实验对照组，且方便对对照组的条件进行调整，增加了实验的多样性和直观性，从而增加了整体的实用性。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型拆分结构示意图；

图3为本实用新型内部结构示意图。