[实用新型]一种资料整理分类课桌有效
申请号: | 201921066719.X | 申请日: | 2019-07-10 |
公开(公告)号: | CN212280452U | 公开(公告)日: | 2021-01-05 |
发明(设计)人: | 木艳;孙云龙;孙宝凤 | 申请(专利权)人: | 淮安信息职业技术学院 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00 |
代理公司: | 淮安睿合知识产权代理事务所(普通合伙) 32372 | 代理人: | 郭宗胜 |
地址: | 223005 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 资料 整理 分类 课桌 | ||
本实用新型公开了一种资料整理分类课桌,包括箱体,所述箱体内的顶部活动连接有第二抽屉,所述箱体内的底部活动连接有第一抽屉,所述箱体顶部的一侧固定连接有伸缩杆,所述箱体顶部的另一侧固定连接有安装仓,所述安装仓的内部开设有空腔,所述安装仓内的顶部和底部均固定安装有第一轴承,所述安装仓内部的中间设置有第一齿轮,所述安装仓的上端设置有螺纹套筒,所述螺纹套筒的底部与安装仓接触。该资料整理分类课桌,通过限位条、第一把手、滚轮、螺纹套筒、第一螺纹杆和第一轴承的配合使用,使得本实用新型可以调节横隔板的高度,可根据存放资料的高度调节存放空间,通过调节空间利用更加合理,满足了现有使用者的需求。
技术领域
本实用新型涉及课桌技术领域,具体为一种资料整理分类课桌。
背景技术
课桌一般为学生所用课桌,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌。现在的企业公司培训中也会用到课桌来对教学人员进行培训。
现有的课桌不能灵活的调节存放空间的大小,导致所需要的空间与所存放的资料大小不符,造成空间浪费或者不够的问题,不能满足使用者的使用需求。因此我们提出一种资料整理分类课桌。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种资料整理分类课桌,以解决上述背景技术中提出现有的资料整理分类课桌不能灵活的调节存放空间的大小,导致所需要的空间与所存放的资料大小不符,造成空间浪费或者不够,不能满足使用者使用需求的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种资料整理分类课桌,包括箱体,所述箱体内的顶部活动连接有第二抽屉,所述箱体内的底部活动连接有第一抽屉,所述箱体顶部的一侧固定连接有伸缩杆,所述箱体顶部的另一侧固定连接有安装仓,所述安装仓的内部开设有空腔,所述安装仓内的顶部和底部均固定安装有第一轴承,所述安装仓内部的中间设置有第一齿轮,所述安装仓的上端设置有螺纹套筒,所述螺纹套筒的底部与安装仓接触,所述螺纹套筒的内壁螺纹连接有第一螺纹杆,所述第一螺纹杆的底部依次贯穿安装仓和第一齿轮并延伸至安装仓内部的底部,所述第一螺纹杆的底端与第一轴承,所述第一齿轮的一侧啮合有第二齿轮,所述第二齿轮的一侧固定连接有横连接杆,所述横连接杆的一侧贯穿至安装仓外部,所述横连接杆远离第二齿轮的一侧固定连接有第一竖连接杆,所述第一竖连接杆一侧的底部固定连接有第一把手,所述伸缩杆和螺纹套筒相对一侧的靠中间位置固定连接有横隔板。
所述伸缩杆和螺纹套筒的顶部固定连接有置物架,所述置物架底部的中间开设有第三凹槽,所述置物架的内部对应第三凹槽的顶部开设有第二凹槽,所述置物架的内部对应第二凹槽的顶部开设有第一凹槽,所述第三凹槽的两侧均固定安装有第二轴承,所述置物架一侧的靠底部位置设置有转轴,所述转轴的一侧依次贯穿至置物架和第二轴承并延伸至第三凹槽的内部,所述转轴的一侧固定连接有第二螺纹杆,所述第二螺纹杆的一侧与第二轴承活动连接,所述第二螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹套管,所述螺纹套管的顶部固定连接有连接块,所述连接块的顶部贯穿至第二凹槽的内部,所述连接块的顶部固定连接有挡板,所述挡板的顶部依次贯穿第二凹槽和第一凹槽并延伸至第一凹槽的外部,所述挡板一侧的底部对应第一凹槽的内部固定安装有弹簧,所述置物架内的顶部固定连接有滑杆,所述滑杆的表面套设有滑套,所述滑套的底部与挡板的顶部固定连接。
优选的,所述转轴的一侧固定连接有第二竖连接杆,所述第二竖连接杆的一侧固定连接有握把。
优选的,所述第二竖连接杆的一侧设置有限位杆,所述限位杆靠近第二竖连接杆的一侧依次贯穿第二竖连接杆和置物架并延伸至置物架的内部。
优选的,所述第一竖连接杆的一侧设置有限位条,所述限位条靠近第一竖连接杆的一侧依次贯穿第一竖连接杆和箱体并延伸至箱体的内部。
优选的,所述第二抽屉和第一抽屉的前表面均固定连接有抽屉拉手,所述箱体的底部活动连接有滚轮。
优选的,所述置物架前端面的两侧均通过合页活动连接有柜门,两个柜门的前端面均固定连接有柜门拉手。
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