[实用新型]一种可感触的英语单词书写记忆装置

说明书

本实用新型的目的是为了解决现有的对英语单词记忆效果差的难题，公开了一种可感触的英语单词书写记忆装置，包括连接杆，所述连接杆右端固定安装有第一定位环，所述连接杆左端固定安装有第二定位环，所述第一定位环内部套设有第一转轴，所述第一转轴表面固定安装有第一转筒，所述第二定位环内部套设有第二转轴，所述第二转轴表面固定安装有第二转筒，所述第二转轴外端固定安装有套环，所述套环侧面固定安装有手柄。本装置合理利用感触和书写的方式，在书写的同时可以进行感触，加深对英语单词的记忆，且设计合理，操作方便，符合社会需求，值得进行推广。

技术领域

本实用新型涉及英语领域，尤其涉及一种可感触的英语单词书写记忆装置。

背景技术

记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。人类记忆与大脑海马结构、大脑内部的化学成分变化有关。记忆作为一种基本的心理过程，是和其他心理活动密切联系着的。记忆联结着人的心理活动，是人们学习、工作和生活的基本机能。把抽象无序转变成形象有序的过程就是记忆的关键。而英语的学习需要对大量的单词进行记忆，从而才能够充实自己的英语单词库存量，现有的就是通过朗读的方式对单词进行记忆背诵，这种方式记忆效果差，容易使较多的单词进行混淆，从而降低记忆效果，也有的通过笔反复写的方式对英语单词进行记忆，虽然相对应直接背诵而言效果要好些，但是还是不便加深对学习者的印象，因此，需要设计一种可感触的英语单词书写记忆装置来解决现有技术的不足。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术的不足，提供了一种可感触的英语单词书写记忆装置。

本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种可感触的英语单词书写记忆装置，包括连接杆，所述连接杆

右端固定安装有第一定位环，所述连接杆左端固定安装有第二定位环，所述第一定位环内部套设有第一转轴，所述第一转轴表面固定安装有第一转筒，所述第二定位环内部套设有第二转轴，所述第二转轴表面固定安装有第二转筒，所述第二转轴外端固定安装有套环，所述套环侧面固定安装有手柄，所述第一转筒和第二转筒之间连接有传送带，所述传送带表面固定粘贴有书写层，所述连接杆上侧中部固定安装有支撑杆，所述支撑杆上端固定安装有支撑板，所述支撑板上表面固定安装有保护层，所述连接杆下侧对称安装有定位杆，所述定位杆下端固定安装有卡板，所述卡板内侧固定安装有加热板，所述加热板与卡板之间安装有紧固螺钉，所述第一定位环下侧固定安装有第一支腿，所述第一支腿下端固定安装有第一底板，所述第二定位环下侧固定安装有第二支腿，所述第二支腿下端固定安装有第二底板。

作为本实用新型的优选技术方案，所述书写层为白色橡胶材料制成且厚度小于1cm。

作为本实用新型的优选技术方案，所述卡板和加热板为C型结构。

作为本实用新型的优选技术方案，所述加热板为铜质材料且内部均匀分布有电阻丝，电阻丝的加热温度范围在20-35度。

作为本实用新型的优选技术方案，所述保护层为橡胶材料制成。

作为本实用新型的优选技术方案，所述第二转轴与第二定位环之间安装有轴承。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过传送带上的书写层的设置，从而方便使学生通过书写的方式对英语单词进行记忆，相对于直接背诵的方式而言记忆效果更佳，通过将手放置在书写层的下方，在对英语单词书写的同时便于对英语单词进行感触，加深对英语单词书写的印象，从而提高对英语单词的记忆效果，通过对英语单词的记忆训练，从而可以增加对英语单词的储存量，通过设置加热板，从而方便对书写层和传送带进行加热处理，从而方便对使用者的手部进行加热处理，避免使冰凉的手影响感触，从而使触觉更加敏感，本装置合理利用感触和书写的方式，在书写的同时可以进行感触，加深对英语单词的记忆，且设计合理，操作方便，符合社会需求，值得进行推广。