[实用新型]一种便于固定的学生课桌用书架

说明书

本实用新型公开了一种便于固定的学生课桌用书架，属于书架技术域。一种便于固定的学生课桌用书架，包括课桌本体和放置板，所述放置板两侧的底部外壁均连接有L形板，所述课桌本体连接在L形板内，两个所述L形板之间连接有丝杆，所述丝杆的外壁滑动有两个相对应的挡片，且所述丝杆的外壁螺纹连接有调节螺母，所述调节螺母与挡片的外壁相抵，所述放置板的外壁开凿有滑槽，所述挡片滑动连接在滑槽内，所述放置板的侧壁连接有挡板，所述放置板的底部外壁连接有固定架，所述固定架内转动连接有压板；本实用新型可使课本固定更稳定，避免课本从书桌上掉落，节省了整理时间，提高了学生的学习效果和学习质量。

技术领域

本实用新型涉及书架技术领域，尤其涉及一种便于固定的学生课桌用书架。

背景技术

学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校、学堂学习的桌子统称为课桌，课桌凳的功能尺寸标准，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，由卫生部提出，由国家质检总局于2002年重新修订颁布，书架是人们用来专门放书的器具，由于书架形态、结构的不同，因此又有书柜、书橱、书隔等其他名称，书架是我们生活中的普遍用具。

对于临近升学考试的学生来说，课本和学习资料过多，且通常都是直接堆放在课桌上，无法对其进行固定，容易掉落，然后需要学生将其捡起重新堆放，浪费了学习时间，影响了学生的学习效率和质量。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的问题，而提出的一种便于固定的学生课桌用书架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种便于固定的学生课桌用书架，包括课桌本体和放置板，所述放置板两侧的底部外壁均连接有L形板，所述课桌本体连接在L形板内，两个所述L形板之间连接有丝杆，所述丝杆的外壁滑动有两个相对应的挡片，且所述丝杆的外壁螺纹连接有调节螺母，所述调节螺母与挡片的外壁相抵，所述放置板的外壁开凿有滑槽，所述挡片滑动连接在滑槽内，所述放置板的侧壁连接有挡板，所述放置板的底部外壁连接有固定架，所述固定架内转动连接有压板。

优选的，所述放置板的底部外壁还连接有固定块，所述固定块内开凿有凹槽，所述凹槽的内壁和挡板的外壁之间连接有弹簧，所述挡板与放置板的侧壁相抵。

优选的，所述挡板的外壁连接有固定柱，所述L形板的侧壁开凿有与固定柱相配合的凹孔。

优选的，所述固定架上滑动连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆的外壁转动连接有固定板，所述压板连接在固定板的外壁。

优选的，所述第二螺纹杆的外壁还分别连接有第一限位板和第二限位板，所述第二限位板与固定板的外壁相抵，且所述第二螺纹杆的外壁螺纹连接有调节旋钮，所述调节旋钮与固定架的外壁相抵。

优选的，所述L形板内螺纹连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的顶部连接有推板，且所述第一螺纹杆的外壁螺纹连接有固定螺母，所述固定螺母与L形板的底部外壁相抵。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种便于固定的学生课桌用书架，具备以下有益效果：