[实用新型]一种应用数学解题画图尺

说明书

本实用新型公开了一种应用数学解题画图尺，其结构包括第一直尺、右刻度线、左刻度线、第二直尺和第三直尺，通过设置了第二直尺和第三直尺在第一直尺前端，当解答数学题目时，需要画四边形时，可通过第二直尺在滑槽上下滑动来调整第一直尺所画的距离，并根据刻度线上的大小来决定所画线长短，画圆弧时可将第二直尺套接在卡扣上，将笔芯插入圆孔带动第二直尺坐圆弧运动可简略画出圆弧，第三直尺依靠转轴转动并依靠和角度尺的夹角大小来画夹角，达到了一尺可多画多种图形的好处，解决了解答数学题需要画多种图形，导致学生需携带多种画具增加了学生携带重量和占用书包空间的问题。

技术领域

本实用新型涉及画图尺技术领域，具体涉及一种应用数学解题画图尺。

背景技术

应用数学在教学中十分重要，掌握数学科学的基本理论与基本方法，可培养运用数学的知识，提高解决实际问题的能力，现有技术中的画图尺结构较简单，尺子又称尺，是用来画线段（尤其是直的）、量度长度的工具，尺上通常有刻度以量度长度，有些尺子，在中间留有特殊形状如字母或圆形的洞，方便用者画图，由于解答数学题需要画多种图形，导致学生需携带多种画具增加了学生携带重量和占用书包空间。

实用新型内容

（一）要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种应用数学解题画图尺，解决了解答数学题需要画多种图形，导致学生需携带多种画具增加了学生携带重量和占用书包空间的问题。

（二）技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种应用数学解题画图尺，包括第一直尺、右刻度线、左刻度线第二直尺、第三直尺、滑槽和卡扣，所述第一直尺前端右部设有右刻度线，所述左刻度线设于第一直尺前端左部，所述第二直尺设于第一直尺前端中部，所述滑槽设于第一直尺前端中部，所述卡扣固定连接于第一直尺前端上部，所述第二直尺由圆孔、滑块、支脚、通孔和刻度线组成，所述圆孔设于第二直尺前端面，所述滑块设有两块，并且呈对立上下安装于第二直尺背端左部上下两端，所述支脚设于第二直尺背部右端，所述通孔设置于第二直尺前端右部，所述刻度线设于第二直尺上端，所述第三直尺设于第一直尺顶端下部，所述第三直尺由转轴、画孔、角度尺和测量刻度组成，所述第一直尺前端下部设有一安装孔，并且转轴下端与该安装孔进行固定连接，所述画孔设于第三直尺前端中部，所述角度尺设于第一直尺前端面下部，所述角度尺前端下部设有一连接孔，并且转轴贯穿该连接孔与第一直尺相连接，所述测量刻度设于第三直尺前端上部。

进一步的，所述卡扣高度大于支脚高度。

进一步的，所述滑槽顶端左右两端均设有卡块。

进一步的，所述角度尺固定安装于第一直尺顶端下部，为固定状态，且第三直尺为活动状态。

进一步的，所述通孔直径大于卡扣直径。

进一步的，所述第二直尺可通过滑槽底端脱离第一直尺，并且通过前段的通孔与卡扣相互套接。

进一步的，所述第二直尺与第一直尺相互平行。

进一步的，所述转轴为锌合金。

进一步的，所述卡扣材质为塑料。

（三）有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：