[实用新型]地震波演示教学装置

说明书

本实用新型涉及一种教学装置，特别是一种结构简单、方便演示地震过程的地震波演示教学装置。在震动板上设置有纵向震动机构；在底座上靠近后端面设置有第一滑轨，该第一滑轨上滑动配合有第一滑块，在底座上靠近前端面设置有第二滑轨，该第二滑轨上滑动配合有第二滑块；横向震动机构通过同步动力传动机构分别与第一滑块和第二滑块传动配合；控制开关、横向震动机构以及纵向震动机构均与控制电路板连接。本实用新型的地震波演示教学装置，通过底座、震动板、控制电路板、纵向震动机构以及横向震动机构等的配合，能够方便地将地震过程中的纵波和横波动作演示出来，方便人们了解地震，具有结构简单、设计巧妙的特点。

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，具体的说，是一种结构简单、方便演示地震过程的地震波演示教学装置。

背景技术

地震是一种及其普通和常见的一种自然现象，但由于地壳构造的复杂性和震源区的不可直观性，关于地震特别构造地震，它是怎样孕育和发生的，其成因和机制是什么的问题，至今尚无完满的解答，但目前科学家比较公认的解释是构造地震是由地壳板块运动造成的。

地震的传播方向主要有两种，横波和纵波，与传播方向一致的波为纵波，来自地下的纵波引起地面上下颠簸振动。

振动方向与传播方向垂直的波为横波。来自地下的横波能引起地面的水平晃动。由于纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。这样，发生较大的近震时，一般人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。

由于近年来地震比较活跃，为了让更多的人了解地震、认识地震，提高人们的认知，起到一定的补救效果，极有必要设计一种设备，方便演示地震的震动过程。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：提供一种设计精妙、结构简单、方便演示地震过程的地震波演示教学装置。

本实用新型通过下述技术方案实现：地震波演示教学装置，包括底座和震动板，在所述的底座上设置有控制电路板、横向震动机构、控制开关以及同步动力传动机构，在所述的震动板上设置有纵向震动机构；在所述的底座上靠近后端面设置有第一滑轨，该第一滑轨上滑动配合有第一滑块，在所述的底座上靠近前端面设置有第二滑轨，该第二滑轨上滑动配合有第二滑块；所述的横向震动机构通过同步动力传动机构分别与第一滑块和第二滑块传动配合；所述的震动板通过弹性部件分别与第一滑块和第二滑块连接；所述的控制开关、横向震动机构以及纵向震动机构均与所述的控制电路板连接。

进一步地，为了更好的实现本实用新型，特别采用下述设置：在所述的控制电路板上设置有伸出底座后端面的速度调节旋钮。

进一步地，为了更好的实现本实用新型，特别采用下述设置：所述的控制开关采用单刀三掷开关。

进一步地，为了更好的实现本实用新型，特别采用下述设置：所述的弹性部件包括两组弹簧，在所述的第一滑块和第二滑块上各设置一组，每个弹簧的另一端与所述的震动板连接。

进一步地，为了更好的实现本实用新型，特别采用下述设置：在所述的震动板上设置有与弹簧配合的弹簧安装座。

进一步地，为了更好的实现本实用新型，特别采用下述设置：所述的同步动力传动机构包括第三滑轨，该第三滑轨上配合有第三滑块，所述的第三滑块与第二滑块连接；所述的横向震动机构包括第一电机，该第一电机的第一转轴连接有第一偏心轮，该第一偏心轮与所述的第三滑块连接；还包括纵杆，该纵杆一端连接第一滑块，另一端连接第二滑块或第三滑块。

进一步地，为了更好的实现本实用新型，特别采用下述设置：在所述的第一滑块上设置有连接耳，在所述的纵杆上相应位置设置有连接块，所述的连接耳和连接块通过螺栓连接。