[实用新型]一种用于家庭教育智能终端的操作装置

权利要求书

1.一种用于家庭教育智能终端的操作装置，包括操作台（1），其特征在于：所述操作台（1）的上表面开有凹槽（2），所述凹槽（2）的内部设有终端操控屏（3），所述终端操控屏（3）通过连接件（4）与操作台（1）相连接，所述终端操控屏（3）通过控制杆（5）与连接件（4）相连接，所述凹槽（2）的上方设有挡板（6），所述挡板（6）通过合页（7）与操作台（1）转动相连，所述挡板（6）的上表面右侧固接有把手（8），所述凹槽（2）的内部底端左侧开有通孔（9）。

2.根据权利要求1所述的一种用于家庭教育智能终端的操作装置，其特征在于：所述连接件（4）包括第一凸块（401）、第一支柱（402）和弯杆（412），所述第一凸块（401）固接在凹槽（2）的内部底端，所述第一凸块（401）的左侧设有第一支柱（402），所述第一支柱（402）通过第一销轴（403）与第一凸块（401）转动相连，所述第一支柱（402）的外壁底端卡接有第一卡块（404），所述第一卡块（404）与操作台（1）固定相连，所述第一支柱（402）的顶端设有第二支柱（405），所述第二支柱（405）通过第二销轴（406）与第一支柱（402）转动相连，所述第一支柱（402）的左侧底端固接有第一磁铁片（407），所述第二支柱（405）的左侧顶端固接有第二磁铁片（408），所述第二支柱（405）的顶端设有第二凸块（409），所述第二凸块（409）通过第三销轴（410）与第二支柱（405）转动相连，所述第二凸块（409）与终端操控屏（3）固定相连，所述弯杆（412）位于第一凸块（401）的右侧，所述弯杆（412）与操作台（1）固定相连，所述弯杆（412）的左侧顶端固接有第二卡块（411）。

3.根据权利要求2所述的一种用于家庭教育智能终端的操作装置，其特征在于：所述第二卡块（411）左侧表面能够与第一支柱（402）的外壁相契合。

4.根据权利要求1所述的一种用于家庭教育智能终端的操作装置，其特征在于：所述控制杆（5）包括套筒（501）、滑槽（502）和第四销轴（514），所述套筒（501）与第二支柱（405）的外壁左侧相贴合，所述滑槽（502）开设在第二支柱（405）的外壁左侧，所述滑槽（502）的内部滑动卡接有滑块（503），所述滑块（503）与套筒（501）固定相连，所述套筒（501）的左侧插入有螺杆（504），所述螺杆（504）与套筒（501）间隙配合，所述套筒（501）的内部上下两端均开有滑道（505），所述滑道（505）的内部滑动卡接有方块（506），所述方块（506）与螺杆（504）固定相连，所述套筒（501）的外壁左侧固定套接有圆环（507），所述圆环（507）的左表面四周开有圆槽（508），所述圆槽（508）的内部上下两端均滑动卡接有T型块（509），所述螺杆（504）的外壁套接有旋钮（510），所述旋钮（510）与螺杆（504）螺纹相连，所述旋钮（510）与T型块（509）固定相连，所述螺杆（504）的左侧设有横杆（511），所述横杆（511）通过轴承（512）与螺杆（504）转动相连，所述横杆（511）的左侧设有第三凸块（513），所述第三凸块（513）通过第四销轴（514）与横杆（511）转动相连，所述第三凸块（513）与终端操控屏（3）固定相连。

5.根据权利要求4所述的一种用于家庭教育智能终端的操作装置，其特征在于：所述滑槽（502）与滑块（503）相契合。

6.根据权利要求4所述的一种用于家庭教育智能终端的操作装置，其特征在于：所述滑道（505）与方块（506）构成滑动结构。