[实用新型]一种教学用承载板试验设备有效

专利信息
申请号: 201921094731.1 申请日: 2019-07-13
公开(公告)号: CN210244838U 公开(公告)日: 2020-04-03
发明(设计)人: 王彪;涂昀;姜小磊 申请(专利权)人: 江西交通职业技术学院
主分类号: G09B25/04 分类号: G09B25/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 330000 江西省南昌*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 承载 试验 设备
【权利要求书】:

1.一种教学用承载板试验设备,包括水泥混凝土底座、支撑钢板、反力横梁、反力千斤顶、承载板底座、立柱、反力支撑梁及百分表,其特征在于,呈对称设置的水泥混凝土底座设置在地平面下方,立柱设置在水泥混凝土底座上,反力支撑梁设置在立柱上,且立柱与反力支撑梁为同时浇筑养护而成,同时在立柱内设置有钢筋保护层;反力横梁两端插入支撑钢板上部,支撑钢板固定在反力支撑梁上;反力千斤顶置于承载板底座上,并位于反力横梁中部下方,承载板底座置于地平面上,百分表设置在承载板底座上。

2.根据权利要求1所述的一种教学用承载板试验设备,其特征在于,水泥混凝土底座由C40水泥混凝土模铸而成,且水泥混凝土底座包括由同时浇筑养护而成的上底座与下底座。

3.根据权利要求1所述的一种教学用承载板试验设备,其特征在于,钢筋保护层厚度大于0.7cm。

4.根据权利要求1所述的一种教学用承载板试验设备,其特征在于,钢筋保护层中设置有竖向螺纹钢筋与横向螺纹弯起钢筋,每个立柱内设置有9根竖向螺纹钢筋、6根横向螺纹弯起钢筋。

5.根据权利要求4所述的一种教学用承载板试验设备,其特征在于,横向螺纹弯起钢筋直线段长度为30cm,弯起段长度为20cm,弯起角度为45°。

6.根据权利要求1所述的一种教学用承载板试验设备,其特征在于,支撑钢板内贯穿有锚固螺钉,锚固螺钉一端与反力横梁连接,锚固螺钉另一端与反力支撑梁连接。

7.根据权利要求1所述的一种教学用承载板试验设备,其特征在于,承载板底座上对称设置有百分表。

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