[实用新型]一种便于组装的教学用蒸汽机模型有效
申请号: | 201921095441.9 | 申请日: | 2019-07-14 |
公开(公告)号: | CN210378089U | 公开(公告)日: | 2020-04-21 |
发明(设计)人: | 温从众;史治强;汪彪 | 申请(专利权)人: | 马鞍山聚力科技有限公司 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 243000 安徽省马鞍山*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 组装 教学 蒸汽机 模型 | ||
本实用新型公开了一种便于组装的教学用蒸汽机模型,包括底板、飞轮机构、气缸驱动机构、蒸汽机构、连接软管和手提环,所述底板的上部前端设置有飞轮机构,所述底板的上部后端设置有气缸驱动机构,所述气缸驱动机构的底部设置有蒸汽机构,所述飞轮机构包括飞轮支座、组装槽、紧固螺杆、飞轮和曲柄,所述飞轮支座设置在底板上开设的组装槽内,所述飞轮支座的四角位置通过紧固螺杆与底板固定连接,所述飞轮支座的上端安装有飞轮,所述飞轮的两端轮轴上安装有曲柄。本实用新型通过设置手提环、组装槽、支架插接孔、滑块、滑槽和别针,解决了现有的技术无法进行拆装,不便于学生了解,并且搬运不便的问题。
技术领域
本实用新型涉及教育教学设备技术领域,具体为一种便于组装的教学用蒸汽机模型。
背景技术
在中学物理教学过程中,为了便于学生更好得了理解机械设备的工作原理,一般教学过程中都会配备各种电器设备模型,让学生能够直观看机械设备的运行过程,从而帮助学生更好的理解各种设备的工作原理,蒸汽机模型就是这些众多模型中使用较为广泛的一种。
但是,现有的教学用蒸汽机模型存在以下缺点:
1、现有的教学用蒸汽机模型大多为一体式,拆装不便,学生无法体验到动手组装的乐趣,不利于学生快速掌握蒸汽机构造。
2、现有的教学用蒸汽机模型搬运不便,往往需要多人配合才能使模型保持平稳移动。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种便于组装的教学用蒸汽机模型,解决了现有的技术无法进行拆装,不便于学生了解,并且搬运不便的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于组装的教学用蒸汽机模型,包括底板、飞轮机构、气缸驱动机构、蒸汽机构、连接软管和手提环,所述底板的上部前端设置有飞轮机构,所述底板的上部后端设置有气缸驱动机构,所述气缸驱动机构的底部设置有蒸汽机构,所述飞轮机构包括飞轮支座、组装槽、紧固螺杆、飞轮和曲柄,所述飞轮支座设置在底板上开设的组装槽内,所述飞轮支座的四角位置通过紧固螺杆与底板固定连接,所述飞轮支座的上端安装有飞轮,所述飞轮的两端轮轴上安装有曲柄,所述气缸驱动机构包括气缸、气缸支架、支架插接孔、活塞、活塞杆、第一连杆、滑动腔、气道、滑动阀、阀杆和第二连杆,所述气缸安装气缸支架上,所述气缸支架插接在底板上开设的支架插接孔内,所述气缸的内部设置有活塞,所述活塞的外端连接有活塞杆,所述活塞杆的外端铰接连接有第一连杆,所述第一连杆与安装在飞轮一端的曲柄活动铰接,所述气缸的上端设置有滑动腔,所述滑动腔与气缸之间设置有气道,所述滑动腔内设置有滑动阀,所述滑动阀的一端连接有阀杆,所述阀杆的另一端铰接连接有第二连杆,所述第二连杆的另一端与飞轮另一端曲柄连接。
优选的,所述蒸汽机构包括蒸汽罐、蒸汽罐支架、滑动底板和滑块,所述蒸汽罐安装在蒸汽罐支架上,所述蒸汽罐支架的底端安装有滑动底板,所述滑动底板与底板上开设的滑槽滑动配合连接,所述底板的两侧安装有手提环。
优选的,所述蒸汽罐与滑动腔之间连接有连接软管,所述连接软管的两端分别与蒸汽罐和滑动腔螺纹连接。
优选的,所述底板的一侧侧面上安装有别针。
优选的,所述滑块的截面为U型面。
优选的,所述滑动底板朝向别针一端面与别针所在面竖向平齐。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种便于组装的教学用蒸汽机模型,具备以下有益效果:
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