[实用新型]一种中提琴练习用指环套有效

专利信息
申请号: 201921098654.7 申请日: 2019-07-12
公开(公告)号: CN210575070U 公开(公告)日: 2020-05-19
发明(设计)人: 王恪居 申请(专利权)人: 西安音乐学院
主分类号: G10G7/00 分类号: G10G7/00
代理公司: 郑州豫原知识产权代理事务所(普通合伙) 41176 代理人: 韩晓娟
地址: 710000 陕西*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 中提琴 习用 指环
【说明书】:

实用新型公开了一种中提琴练习用指环套,涉及弦乐教学器具技术领域,该指环套包括:腕部固定套和手部固定套,腕部固定套与手部固定套之间设有调节带,调节带的一端与腕部固定套连接,调节带的另一端通过连接件设在手部固定套上,连接件包括母扣和多个子扣,多个子扣设在手部固定套的外侧壁上,母扣设在调节带的一端,母扣与多个子扣中的一个扣接,手部固定套上还设有食指套、中指套、无名指套和小拇指套,本实用新型通过连接件设定调节带的长度,用于设定手背的最佳弯曲度,老师在提琴教学指导时,对每个学员的手部姿势进行限定后,调节带的长度的限定使学员能够长时间的保持最佳姿势,因此降低了老师在教学过程中的教学难度。

技术领域

本实用新型涉及弦乐教学器具技术领域,具体涉及一种中提琴练习用指环套。

背景技术

中提琴是擦奏弦鸣乐器,也是提琴族中的中音乐器,中提琴的演奏采用的是右手持弓,左手按压琴弦、拨弦以及揉弦的演奏方式,中提琴左手的这些手法和技巧,用于解决音准和音色或者音乐的细节处理上的问题,每个中提琴学员在学习的初期都要从握琴的姿势学习,学习阶段老师都会亲自示范指导,但是每个学习者在练习时,对老师示范的姿势的领会是不同的,尤其是低龄学员,手部的握姿很难长时间保持,这就会导致一部分学员很难快速的掌握左手练习姿势,所以老师要逐一的反复的进行姿势校正,这样增加了老师的教学时的难度,很难进一步的开展左手手指按压琴弦、拨弦以及揉弦的演奏方式的教学,而现有的指环套只是根据手掌大小进行调节的,并没有用于练习左手握姿的指环套,因此设计一种可以通过手背的弯曲度进行左手握姿锻炼的一种中提琴练习用指环套具有很大的实用价值。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了克服现有技术中的问题,提供一种中提琴练习用指环套。

本实用新型提供了一种中提琴练习用指环套,包括:套设在手腕部的腕部固定套和套设于手掌部并靠近手指部位的手部固定套,所述腕部固定套与手部固定套之间设有调节带,所述调节带的一端与腕部固定套连接,调节带的另一端通过连接件设在手部固定套上,连接件包括母扣和多个子扣,所述多个子扣沿水平方向等间距的设在手部固定套的外侧壁上,所述母扣设在调节带靠近手部固定套一端,所述母扣与多个子扣中的其中一个扣接,所述手部固定套上还设有食指套、中指套、无名指套和小拇指套。

较佳地,所述腕部固定套包括第一弧形件和第二弧形件,所述第一弧形件的一端和第二弧形件的一端铰接,所述第一弧形件的另一端设有卡接头,所述第二弧形板的另一端设有与所述卡接头相匹配的卡接槽,所述卡接槽与卡接头卡接。

较佳地,所述手部固定套包括套设在手背上方的第三弧形件、左连接带和右连接带,所述多个子扣设在第三弧形件的外表面上,食指套、中指套、无名指套和小拇指套均设在第三弧形件上,所述左连接带固定在第三弧形板的左端,右连接带固定在第三弧形板的右端,且左连接带与右连接带通过魔术贴连接。

较佳地,所述腕部固定套由硬质塑料制成,且腕部固定套的内侧壁上设有记忆海绵。

较佳地,所述手部固定套由弹性布制成。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

在本实用新型的结构简单、设计合理,通过连接件设定调节带位于腕部固定套与手部固定套件之间的长度,用于确定调节带作用于学员手背上的最佳作用力,老师在提琴教学指导时,首先对每个学员的手部姿势进行限定,然后通过连接件设定调节带的位置,用于确定手背的最佳弯曲度,连接件包括母扣和多个子扣,母扣设在调节带的一端,多个子扣等间距的设在手部固定套外表面上,母扣与多个子扣中的一个相连,实现了调节带与手部固定套之间的连接,母扣与不同的子扣相连使调节带在腕部固定套与手部固定套之间的长度不同,因此手背的弯曲度也会不同,因为只有保证了手背最佳的弯曲度,才能够使四个手指在四个琴弦上更好的分布,所以保持最佳手背弯曲度很有必要,进而老师可以通过连接件对学员穿戴的指环套上的调节带的长度进行设定,使学员能够长时间的保持最佳姿势,避免了老师对同一个学员进行反复的指导,进而降低了老师在教学过程中的教学难度。

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