[实用新型]一种引导型自主学习资源平台有效

专利信息
申请号: 201921100745.X 申请日: 2019-07-09
公开(公告)号: CN210348855U 公开(公告)日: 2020-04-17
发明(设计)人: 柳晓娜 申请(专利权)人: 衡水学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 053000 河*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 一种 引导 自主 学习 资源 平台
【说明书】:

实用新型公开了一种引导型自主学习资源平台,包括底座,所述底座顶部中央位置安装有滑轨,且滑轨上端通过滑块滑动连接有固定箱,所述底座上端两侧通过支架固定连接有横杆,所述横杆底端中部固定连接有安装箱,所述安装箱内中部放置有计算机,所述横杆底端两侧固定连接有一组触控屏,所述触控屏底端设置有安装板,所述安装板正表面上部两侧分别镶嵌连接有拾音器和扬声器,所述安装板正表面上部中段两侧分别镶嵌连接有单片机和智能语音模块,且单片机设置于智能语音模块左侧。本实用新型通过设置伺服电机、伸缩杆、电动推杆、触控屏、拾音器、扬声器、智能语音模块和调节杆结构,具有便于使用和提高平台学习引导性能的优点。

技术领域

本实用新型涉及学习资源平台技术领域,具体为一种引导型自主学习资源平台。

背景技术

学习平台简单的来说就是能够给人提供他想学习资料的一个平台,可以是一个网站,可以是一个图书馆等等,也是指在教学系统和学习系统所创建得到学习环境中,学习者在学习过程中可以利用的一切显现的或潜隐的条件,而引导型自主学习资源平台是众多学习平台中的一种,其通过计算机内部程序控制进行引导型学习。

但是现有技术存在以下的不足:

1、现有平台在使用的过程中,难以对计算机和座椅进行适当高度的调节,降低了学习过程中的舒适度;

2、现有平台在使用的过程中,引导性能措施不足,造成平台使用的不便,影响了使用的效果。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种引导型自主学习资源平台,解决了现有技术中存在现有平台学习舒适度较低,且引导性不足的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种引导型自主学习资源平台,包括底座,所述底座顶部中央位置安装有滑轨,且滑轨上端通过滑块滑动连接有固定箱,所述固定箱内中部安装有伺服电机,所述伺服电机顶端通过轴承座转动连接有电动推杆,且电动推杆上端活动连接有座椅,所述底座上端两侧通过支架固定连接有横杆,所述横杆底端中部固定连接有安装箱,所述安装箱内中部放置有计算机,且安装箱两侧中部焊接有一组拉动把手,所述横杆底端两侧固定连接有一组触控屏,所述触控屏底端设置有安装板,所述安装板正表面上部两侧分别镶嵌连接有拾音器和扬声器,且拾音器设置于扬声器左侧,所述安装板正表面上部中段两侧分别镶嵌连接有单片机和智能语音模块,且单片机设置于智能语音模块左侧。

优选的,所述底座底端两侧固定连接有一组行走轮,且底座底端靠近行走轮两侧固定连接有一组支腿。

优选的,所述安装箱底端两侧与安装板底端中部开设有通信口,且通信口内部套接有通信线。

优选的,所述触控屏顶部中段与安装箱顶部两侧固连接有调节杆,且调节杆上端中央位置焊接有转动把手。

优选的,所述滑轨设置于底座上端中部开设的凹槽内中部,且凹槽内部两侧上端固定连接有一组伸缩杆。

优选的,所述安装板正表面下部开设有卡槽,且卡槽内部中央位置卡接有手写笔。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种引导型自主学习资源平台,具备以下有益效果:

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