[实用新型]一种新型英语翻译演示板

说明书

本实用新型涉及一种新型英语翻译演示板，包括演示框架，所述演示框架上固定设置有书写板，所述演示框架底部两侧固定设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆底部固定连接有底座，所述演示框架内腔对称设置有延伸板，所述延伸板顶部、底部均固定设置有滑条，所述演示框架内壁与滑条相对应位置开设有滑槽，所述滑条上开设有限位孔，所述限位孔内腔设置有限位弹簧，所述限位弹簧底部固定连接有限位杆，所述滑槽内开设有通孔，所述通孔内腔设置有复位杆，所述复位杆外侧设置有复位弹簧，所述演示框架顶部一侧设置有LED照明灯，所述演示框架底部一侧设置有置物板，便于教师的操作，让书写板与延伸板形成对比，增加学生对教学内容的理解。

技术领域

本实用新型涉及一种新型英语翻译演示板，属于教学设备技术领域。

背景技术

英语是当今世界上主要的国际通用语言，同时也被作为最重要的信息载体之一，社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，各行各业的发展都离不开英语交流及英文资料的编写、查阅等，而良好的英语交流、英文资料的编写和查阅等都离不开对英语进行翻译，英语翻译能力是衡量英语学习者英语综合能力的集中体现，英语学习者在进行英语翻译时，理解的正确性和翻译的准确性直接影响翻译水平的提高，在英语课程学习过程，现有英语翻译演示板功能单一，其实就是一块能够写粉笔字的黑板，利用这种黑板授课，导致学生在学习英语时兴趣大大降低，影响了英语学习效率，而枯燥乏味的课程，导致很多学习者对英语翻译产生恐惧感，逐渐失去了学习英语的兴趣，学习半途而废。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型英语翻译演示板，便于教师的操作，让书写板与延伸板形成对比，增加学生对教学内容的理解，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种新型英语翻译演示板，包括演示框架，所述演示框架上固定设置有书写板，所述演示框架底部两侧固定设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆底部固定连接有底座，所述演示框架内腔对称设置有延伸板，所述延伸板顶部、底部均固定设置有滑条，所述演示框架内壁与滑条相对应位置开设有滑槽，所述滑条上开设有限位孔，所述限位孔内腔设置有限位弹簧，所述限位弹簧底部固定连接有限位杆，所述滑槽内开设有通孔，所述通孔内腔设置有复位杆，所述复位杆外侧设置有复位弹簧，所述演示框架顶部一侧设置有LED照明灯，所述演示框架底部一侧设置有置物板。

进一步的，所述书写板一侧设置有四线格，所述LED照明灯、置物板分别位于书写板上方、下方。

进一步的，所述底座底部固定设置有万向轮，且所述万向轮内设置有刹车片。

进一步的，所述延伸板外侧固定设置有抽拉把手。

进一步的，所述限位孔位于延伸板底部两侧，且所述限位杆的位置、直径与通孔的位置、直径相对应。

进一步的，所述复位杆顶端位于通孔内，所述复位杆上固定设置有固定板，所述复位弹簧位于固定板与通孔之间，且所述复位杆底部固定设置有按柄。

本实用新型的有益效果是：本实用新型所涉及的一种新型英语翻译演示板，在使用时，教师可以通过底座下的万向轮让演示框架移动至适当地点，通过电动伸缩杆可以调节演示框架的高度，便于身高不同的教师使用，在教学时，教师可以在书写板上书写英语，在需要时，可以按压复位杆，则限位杆被顶出通孔内，从而可以将延伸板抽出，当抽出一定距离时，右侧的限位杆会进入通孔内，从而将延伸板固定在演示框架侧边，教师即可在延伸板上书写，对英语中重点单词进行翻译教学，加深学生对重点的理解，提高教学效率。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种新型英语翻译演示板的整体结构示意图；