[实用新型]一种旋转式的教学用教学板有效

专利信息
申请号: 201921104388.4 申请日: 2019-07-15
公开(公告)号: CN210348903U 公开(公告)日: 2020-04-17
发明(设计)人: 张媛媛 申请(专利权)人: 徐州工程学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 郑州博鳌纵横知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 41165 代理人: 赵环
地址: 221000 *** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 旋转 教学
【说明书】:

实用新型公开了一种旋转式的教学用教学板,包括十字型底座,所述十字型底座的上端等间距可拆卸连接有四个导轨,且四个导轨呈十字形设置,所述导轨上安装有滑块,所述十字型底座的上端中部转动连接有螺杆,所述螺杆上设有正向螺纹和反向螺纹,所述螺杆上贯穿设有移动块和螺纹套管,所述移动块螺纹套接在设有正向螺纹的螺杆上,所述螺纹套管螺纹套接在设有反向螺纹的螺杆上。本实用新型解决了教学板稳定性差的问题,同时也解决了不方便根据需求调节展示高度和角度的问题,避免了因灵活性差影响教学质量和宣传效果的情况发生,提高了教学板的稳定性,增强了展示效果,结构简单,使用方便。

技术领域

本实用新型涉及教学板技术领域,尤其涉及一种旋转式的教学用教学板。

背景技术

目前,随着社会的发展和生活水平的提高,展示宣传的效果对人们的影响越来越大,尤其是在教学和商业宣传方面,在进行教学内容活动以及商业活动宣传时,为了能得到更好的教学效果和宣传效果,展示板的使用越来越频繁,但是,现有的展示板大多数都是通过一个简单的支架进行支撑,在受到外力作用时容易倾倒,影响教学和宣传,而且由于支架是固定式的,不方便调节高度,在需要调节角度时,大多都是靠人工搬运来实现,在使用时具有很大的局限性,为此,我们提出了一种旋转式的教学用教学板来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种旋转式的教学用教学板。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种旋转式的教学用教学板,包括十字型底座,所述十字型底座的上端等间距可拆卸连接有四个导轨,且四个导轨呈十字形设置,所述导轨上安装有滑块,所述十字型底座的上端中部转动连接有螺杆,所述螺杆上设有正向螺纹和反向螺纹,所述螺杆上贯穿设有移动块和螺纹套管,所述移动块螺纹套接在设有正向螺纹的螺杆上,所述螺纹套管螺纹套接在设有反向螺纹的螺杆上,所述移动块一周的四个侧壁上均转动连接有连接杆,四个连接杆的下端分别转动连接在四个滑块的上端,所述螺纹套管的上端固定有固定板,所述固定板的上端转动连接有转动杆,所述转动杆的上端固定有U型安装架,所述U型安装架上安装有展示板,所述转动杆上设有锁紧装置,所述螺杆上固定有转轮,所述螺纹套管和移动块分别位于转轮的两端。

优选地,所述锁紧装置包括固定在转动杆上的转盘,所述固定板的下端一侧固定有L型板,所述L型板上贯穿设有插杆,所述转盘上等间距设有两个以上插孔,所述插杆和插孔相对应,所述插杆的上端贯穿固定板的侧壁和其中一个插孔并延伸至转盘的上端,所述插杆上套设有弹簧,所述插杆上固定有限位板,所述弹簧的上端固定在限位板的下端,所述弹簧的下端固定在L型板的上端,所述插杆的下端固定有把手。

优选地,四个导轨上均设有两个第二通孔,所述十字型底座的上端设有八个和第二通孔对应的第二螺纹盲孔,所述第二通孔内贯穿设有第二螺钉,所述第二螺钉的下端延伸至第二螺纹盲孔内。

优选地,所述U型安装架上设有四个第一通孔,所述展示板的下端一侧设有四个和第一通孔对应的第一螺纹盲孔,所述第一通孔内贯穿设有第一螺钉,所述第一螺钉的一端延伸至第一螺纹盲孔内。

优选地,所述固定板的下端另一侧固定有导向杆,所述移动块的上端一侧固定有连接板,所述导向杆的下端贯穿连接板的侧壁并延伸至连接板的下端。

优选地,所述L型板通过支撑件固定在固定板的下端。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

1、通过导轨、滑动、移动块和连接杆之间的配合,解决了教学板稳定性差的问题,实现了对教学板进行稳定支撑的功能,提高了教学板的稳定性,提高了展示效率;

2、通过螺杆、螺纹套管、转盘、转动杆和锁紧装置之间的配合,解决了不方便调节展示高度和角度的问题,达到了能根据使用者的需求,对展示高度和角度进行调节的效果;

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