[实用新型]一种基于移动互联的智能计算机教学设备

说明书

本实用新型涉及计算机教学相关技术领域，且公开了一种基于移动互联的智能计算机教学设备，包括基板，基板的上表面固定连接有围框，基板的下表面固定连接有横向机筒，围框的内侧设置有机体，机体的左右侧面均固定连接有横向转轴，围框的左右侧面均开设有安装孔，两个安装孔的内侧均固定安装有定位轴承，横向转轴的末端分别贯穿相对应定位轴承的轴承内圈并延伸至围框的外侧，两个横向转轴的末端均固定连接有摩擦转盘，横向机筒的内腔中间位置固定安装有双轴电机。该基于移动互联的智能计算机教学设备，从而便于教师对其计算机显示屏的显示角度进行调节，改变了传统的教室柜式计算机不能进行调节的方式，从而便于使用教师的教学操作。

技术领域

本实用新型涉及计算机教学相关技术领域，具体为一种基于移动互联的智能计算机教学设备。

背景技术

在校园教学中，互联智能计算机教学设备的使用大大的提高了教师的教学效率及学生的接受学习能力，但现有的在学习安装的智能计算机教学显示屏一般是固定安装在讲台的机柜上，而不同教师的身高及教学习惯的不同，使得计算机显示屏不便于不同人群的使用观察教学，从而不便于教师的使用，因此发明人设计了一种新型的智能计算机教学设备，来便于不同教师使用习惯来他调节计算机显示屏的显示角度，来提高教师人群的使用便捷性。

实用新型内容

解决了智能计算机教学设备不能进行调节不便于不同教师人群使用的问题。

一种基于移动互联的智能计算机教学设备，包括基板，所述基板的上表面固定连接有围框，所述基板的下表面固定连接有横向机筒，所述围框的内侧设置有机体，所述机体的正面上方安装有识别摄像头，所述机体的左右侧面均固定连接有横向转轴，所述围框的左右侧面均开设有安装孔，两个安装孔的内侧均固定安装有定位轴承，所述横向转轴的末端分别贯穿相对应定位轴承的轴承内圈并延伸至围框的外侧，两个所述横向转轴的末端均固定连接有摩擦转盘，所述横向机筒的内腔中间位置固定安装有双轴电机，所述双轴电机的两个输出轴末端分别通过轴承底座活动安装在横向机筒的左右内侧壁，所述双轴电机的两个输出轴上均开设有外螺纹，两个输出轴的外螺纹上均螺纹连接有滚珠螺母，两个所述滚珠螺母相背的侧面均固定连接有两个横向延伸杆，位于同一侧的两个横向延伸杆分别贯穿相对应横向机筒的内侧壁并延伸至横向机筒的外侧，位于同一侧的两个横向延伸杆的末端均固定连接有连接片板，所述基板的上表面两侧均开设有活动槽，两个所述连接片板的顶部分别贯穿相对应活动槽的内侧壁并延伸至基板的上方，两个所述连接片板先对的侧面均固定连接有横向推杆，所述围框的左右侧面均固定安装有保护壳，两个所述摩擦转盘分别位于相对应保护壳的内侧，两个所述横向推杆的末端分别贯穿相对应保护壳的侧面并延伸至相对应保护壳的内侧，两个所述横向推杆的末端均固定连接有按压盘，两个所述按压盘分别与相对应摩擦转盘相对应，两个所述按压盘相对的侧面均粘接有弹性橡胶摩擦层，两个所述弹性橡胶摩擦层分别与相对应摩擦转盘的表面相接触，所述机体的底部左侧固定安装有控制开关。

优选的，所述机体为计算机显示屏，所述机体与控制开关、识别摄像头和双轴电机之间的连接关系均为电性连接，机体可将控制开关和识别摄像头进行电性控制，控制开关可以控制双轴电机的开关及运行状态，所述双轴电机采用转速为10-15r/min的小型双轴低速伺服电机。

优选的，所述横向延伸杆与横向机筒之间的配合关系为间隙配合，两侧的横向延伸杆关于双轴电机对称设置，两个所述连接片板关于横向机筒对称设置，所述连接片板与相对应活动槽之间的配合关系为间隙配合。

优选的，所述双轴电机输出轴上的两个外螺纹的螺纹方向相反螺纹齿距相等，两个所述滚珠螺母关于双轴电机对称设置。

优选的，所摩擦转盘与相对应按压盘的结构大小相同并相对设置，所述弹性橡胶摩擦层与相对应摩擦转盘的表面完全接触，所述按压盘与相对应保护壳内侧壁之间留有间隙。

优选的，所述横向推杆与相对应保护壳之间的配合关系为间隙配合。

与现有技术相比：