[实用新型]一种英语发音教学用口型对照镜

说明书

本实用新型公开了一种英语发音教学用口型对照镜，包括镜盒，所述镜盒的上表面开设有抽拉槽，所述抽拉槽的内侧壁开设有定位孔，所述抽拉槽的内部插接有镜体框架，所述镜体框架的外侧面设置有伸缩杆，所述镜体框架的上表面开拉手槽，所述拉手槽的内部设置有镜框拉手，所述镜体框架的内部设置有分隔杆，所述分隔杆的一侧设置有旋转槽。该英语发音教学用口型对照镜，通过镜体框架的设置，在使用时，将镜体框架从抽拉槽中拉动出来，面对对照镜进行发音练习和嘴型练习，而教学者可以面对参照镜使得学习人员清晰的查看正确的嘴型，也可以通过翻转对照镜和参照镜来实现角度上的查看，使得教学更加方便，便于观察。

技术领域

本实用新型涉及英语发音教学设备技术领域，具体为一种英语发音教学用口型对照镜。

背景技术

英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，英语是国际指定的官方语言(作为母语)，也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数，在日常生活中和学习生活中，练习英语时需要对英语的发音进行练习，但是发音的口型较为重要，在对口型练习发音时需要进行教学，目前的教学大多数都是人对人，面对面的教学，教学对比度不强和不便于参考，不能从多角度进行观察，因此，提出一种英语发音教学用口型对照镜的实用新型案例。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语发音教学用口型对照镜，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英语发音教学用口型对照镜，包括镜盒，所述镜盒的上表面开设有抽拉槽，所述抽拉槽的内侧壁开设有定位孔，所述抽拉槽的内部插接有镜体框架，所述镜体框架的外侧面设置有伸缩杆，所述镜体框架的上表面开拉手槽，所述拉手槽的内部设置有镜框拉手，所述镜体框架的内部设置有分隔杆，所述分隔杆的一侧设置有旋转槽。

可选的，所述旋转槽内部通过转轴活动连接有竖转动杆，所述竖转动杆的外表面固定连接有参照镜。

可选的，所述分隔杆的另一侧开设有转动槽，所述转动槽的内部通过转轴活动连接有横转动杆。

可选的，所述横转动杆的外表面固定连接有对照镜，所述镜盒的正面开设有支架槽，所述支架槽的内部设置有放置板。

可选的，所述镜盒的外侧面固定连接有旋转杆，所述旋转杆的一端活动连接有支撑杆。

可选的，所述支撑杆的底部固定连接有支撑脚，所述支撑脚的一侧固定连接有平衡杆。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种英语发音教学用口型对照镜，具备以下有益效果：

1、该英语发音教学用口型对照镜，通过镜体框架的设置，在使用时，将镜体框架从抽拉槽中拉动出来，面对对照镜进行发音练习和嘴型练习，而教学者可以面对参照镜使得学习人员清晰的查看正确的嘴型，也可以通过翻转对照镜和参照镜来实现角度上的查看，使得教学更加方便，便于观察。

2、该英语发音教学用口型对照镜，通过放置板的设置，在使用时，将放置板放下，至水平位置，可以在放置板上放置媒体播放设备，手机或MP等用于练习发音和教学，减少人力手拿教学课本的情况，使教学环境更加舒适。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型支撑杆结构示意图；

图3为本实用新型镜盒结构示意图；