[实用新型]一种用于物理教学的液体压强演示仪

说明书

本实用新型公开了一种用于物理教学的液体压强演示仪，包括压强计和液体容器，压强计固定设置在支撑杆上，支撑杆的底端设有可穿过其中心的固定杆，支撑杆的底部设有底座，底座中部开设有可容纳压强计和支撑杆的条形槽，条形槽的一端内壁相对两侧分别开设有适于固定杆插入的孔，压强计的顶端通过软管连接于一盒体中，盒体表面套设有橡胶皮膜，盒体远离软管的一端固定连接于一拉杆上，拉杆的一侧上固定设有齿条，液体容器内壁固定设有一限制拉杆左右晃动的卡环，液体容器端口开设有缺口，一活动轴穿过缺口的前后侧，一与齿条相啮合的齿轮套设在活动轴上，活动轴一端固定设有摇柄；该装置在实验中学生能直观的从压强计上读取压强数据且在搬运过程中更为方便。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，特别涉及一种用于物理教学的液体压强演示仪。

背景技术

在液体容器底、内壁、内部中，由液体所产生的压强称为液体压强，简称液压。因为液体的压强等于密度、深度和重力常数之积。在这个实验中，水的密度不变，但深度一再增加，则下部的压强越来越大。

目前，在物理教学过程中，教师在教授液体压强时，由于压强是一个十分重要而又抽象的概念，学生很难理解，老师只能进行书面口头方式进行讲解或在黑板上画图进行讲解，学生不能通过实验看到实物，无法直观的去理解液体压强与深度的关系，学生仅靠想象理解老师的讲解，这样不仅增加了老师的负担，而且也降低了学生的学习兴趣，虽然市面上出现了一些简单的液体压强演示仪，但其操作不便，各个部件分散携带不便，易损坏，演示时液体容器内的液体容易倾倒。

发明内容

本实用新型的目的在于：提出了一种用于物理教学的液体压强演示仪，以解决背景技术中存在的问题。

一种用于物理教学的液体压强演示仪，包括压强计和液体容器，所述压强计固定设置在支撑杆上，所述支撑杆的底端设有可穿过其中心的固定杆，所述支撑杆的底部设有底座，所述底座中部开设有可容纳压强计和支撑杆的条形槽，所述条形槽的一端内壁相对两侧分别开设有适于固定杆插入的孔，所述压强计的顶端通过软管连接于一盒体中，所述盒体置于液体容器中，所述盒体表面套设有橡胶皮膜，所述盒体远离软管的一端固定连接于一竖直设置的拉杆上，所述拉杆的一侧上固定设有齿条，所述液体容器内壁固定设有一限制拉杆左右晃动的卡环，所述液体容器端口处壁上开设有缺口，一活动轴穿过缺口的前后侧，一与齿条相啮合的齿轮套设在活动轴上，所述活动轴一端固定设有摇柄。

进一步，所述底座上表面上对应支撑杆处竖直设有限位杆，所述限位杆上设有开口朝向支撑杆的U型限位环，所述支撑杆的下端可置于U型限位环中，所述U型限位环的一自由端转动设置在限位杆上。

进一步，所述拉杆为L型拉杆，所述齿条设置在L型拉杆的竖直部上，所述L型拉杆的水平部自由端与盒体相连。

进一步，所述液体容器的外形可为圆柱形或方形。

更进一步，所述底座上设有凹槽，所述液体容器的下部置于凹槽中。

再进一步，所述卡环为U型卡环，U型卡环的两自由端固定在液体容器壁上，带齿条的拉杆位于卡环与液体容器间。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型的一种用于物理教学的液体压强演示仪，通过在底座上设置条形槽，使得在实验结束后压强计可以放置在其中，从而可以保证其不被损坏，携带方便，通过设置齿轮齿条带动拉杆上下移动，盒体在不同高度所受不同的压强，从而使橡胶皮膜向软管挤压出不同量的气体，使得压强计显示出不同压强数值，简单易懂、操作方便，通过设置卡环，保证拉杆在上下移动时不会向左右两侧晃动，使得齿轮齿条能紧密啮合。

本实用新型的其他优点、目标和特征在某种程度上将在随后的说明书中进行阐述，并且在某种程度上，基于对下文的考察研究对本领域技术人员而言将是显而易见的，或者可以从本实用新型的实践中得到教导。本实用新型的目标和其他优点可以通过下面的说明书来实现和获得。