[实用新型]一种用于讲解法律期限的教学用具有效

专利信息
申请号: 201921152090.0 申请日: 2019-07-22
公开(公告)号: CN210443038U 公开(公告)日: 2020-05-01
发明(设计)人: 梁晨曦 申请(专利权)人: 梁晨曦
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京汇彩知识产权代理有限公司 11563 代理人: 董丽萍
地址: 410131 湖南省长沙市长*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 讲解 法律 期限 教学 用具
【说明书】:

实用新型公开了一种用于讲解法律期限的教学用具,包括壳体,所述壳体的内部固定连接有主轴,所述壳体的正面开设有活动槽,所述壳体的正面开设有位于活动槽顶部且与活动槽连通的观察口,所述主轴的表面通过轴承活动连接有拨轮。该用于讲解法律期限的教学用具,拨动拨轮带动调节块旋转,使调节块表面记录的期限数据与观察口对齐,通过四个记录不同时间期限和法律法条的调节块组合,达到灵活讲解法律期限的作用,而且占用空间较小且轻巧便于携带,解决了现有的教学用具不便于使用者进行携带,占用空间较大,无法进行收纳,其表面容易沾染灰尘的问题,该用于讲解法律期限的教学用具,具备便于携带等优点。

技术领域

本实用新型涉及法律教学用具技术领域,具体为一种用于讲解法律期限的教学用具。

背景技术

法律期限是一个名词,是法律规定或者当事人约定的一定时间,期限由事实构成,并以将来确定要发生的事实为内容,构成期限的事实,亦称为期限,依《民法通则》规定的精神,期限分为法定、指定和约定三种,是指法律关系发生、变更和消灭的时间,分为期间和日期,期间是指从某一特定的时间到另一特定的点所经过的时间,它是某一特定的时间段。

法律期限是在律师学习过程中必须掌握的一种知识,为了满足教学的趣味性,所以需要使用到教学用具进行辅助教学,但是现有的教学用具不便于使用者进行携带,占用空间较大,无法进行收纳,其表面容易沾染灰尘,降低了教学用具的实用性。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种用于讲解法律期限的教学用具,具备便于携带等优点,解决了现有的教学用具不便于使用者进行携带,占用空间较大,无法进行收纳,其表面容易沾染灰尘的问题。

(二)技术方案

为实现上述的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于讲解法律期限的教学用具,包括壳体,所述壳体的内部固定连接有主轴,所述壳体的正面开设有活动槽,所述壳体的正面开设有位于活动槽顶部且与活动槽连通的观察口,所述主轴的表面通过轴承活动连接有拨轮,所述拨轮延伸至活动槽的内部并与活动槽滑动连接,所述拨轮的顶部固定连接有套设在主轴表面的调节块,所述调节块位于观察口的后侧,所述调节块与主轴活动连接。

优选的,所述调节块的内壁固定连接有套设在主轴表面的限位环,所述主轴的表面开设有限位槽,所述限位环与限位槽滑动连接。

优选的,所述调节块的内壁固定连接有套设在主轴表面的防护垫,所述防护垫位于限位环的顶部与底部,所述防护垫的内表面与主轴的表面接触。

优选的,所述壳体顶部的左侧与右侧均固定连接有连接块,所述连接块的内部通过销轴活动连接有把手,所述把手的内部开设有指槽。

优选的,所述壳体的正面固定连接有立板,所述立板的右侧活动连接有螺杆,所述螺杆的左端贯穿至立板的左侧并与立板螺纹连接,所述螺杆的左端通过轴承活动连接有定位框,所述定位框的左端贯穿活动槽并延伸至拨轮的内部,所述定位框与拨轮活动连接。

优选的,所述定位框右侧的顶部与底部均固定连接有导杆,所述导杆位于螺杆的外侧,所述导杆的右端贯穿立板并延伸至立板的右侧,所述导杆与立板活动连接。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种用于讲解法律期限的教学用具,具备以下有益效果:

1、该用于讲解法律期限的教学用具,通过把手与连接块携带教学用具移动,当需要使用教学用具进行教学时,拨动拨轮带动调节块旋转,使调节块表面记录的期限数据与观察口对齐,通过四个记录不同时间期限和法律法条的调节块组合,达到灵活讲解法律期限的作用,而且占用空间较小且轻巧便于携带,解决了现有的教学用具不便于使用者进行携带,占用空间较大,无法进行收纳,其表面容易沾染灰尘的问题,该用于讲解法律期限的教学用具,具备便于携带等优点。

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