[实用新型]一种音乐教学用多媒体装置

说明书

本实用新型涉及一种音乐教学用多媒体装置，包括音响、蓄电池、笔记本电脑、麦克风，还包括箱体、箱盖，箱体中设有两块立板，两块立板将箱体内部空间分隔成容纳腔A和支撑板槽，音响和蓄电池容纳安装在容纳腔A中，箱盖的底端设有两块支撑板，支撑板插接在支撑板槽中，支撑板上自上而下设有多组间隔相同的通孔A，箱体的侧端板和立板上各自设有一组通孔B，通孔B与其中一组通孔A通过销柱串联，箱盖的顶端设有方框形的围挡，围挡与箱盖围合成容纳安装笔记本电脑和麦克风的容纳腔B。本实用新型的有益效果是：能够调节箱盖距离地面的高度，以适应不同身高的教师的教学需求；教师能够根据课堂形式和讲课地点的需要对该多媒体装置进行移动、搬运。

技术领域

本实用新型涉及教学装置领域，尤其涉及一种音乐教学用多媒体装置。

背景技术

由于音乐教学的课堂形式丰富多样，教学的地点也不固定，一般在空旷的没有固定讲台和桌椅的音乐教室中，有时会选择空旷的室外。而现有的多媒体教学装置一般是安装在一个固定的讲台上，不能满足音乐教学中自由移动的需求；并且现有的讲台高度固定，不能满足不同身高的教室使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术存在的以上问题，提供一种音乐教学用多媒体装置。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型通过以下技术方案实现：

一种音乐教学用多媒体装置，包括音响、蓄电池、笔记本电脑、麦克风，蓄电池给音响和笔记本电脑供电，所述音响通过音频数据线与笔记本电脑的音频输输出口连接，所述麦克风通过USB数据线与笔记本电脑的USB接口连接，还包括箱体、箱盖，所述箱体中设有两块相互平行的立板，两块所述立板将箱体内部空间分隔成位于中部的容纳腔A和位于两侧的支撑板槽，所述音响和蓄电池容纳安装在容纳腔A中，所述箱盖的底端设有两块与箱盖相垂直的支撑板，所述支撑板插接在支撑板槽中，所述支撑板上自上而下设有多组间隔相同的通孔A，所述箱体的侧端板和立板上各自设有一组通孔B，所述通孔B与其中一组通孔A通过销柱串联，所述箱盖的顶端设有方框形的围挡，所述围挡与箱盖围合成容纳安装笔记本电脑和麦克风的容纳腔B。

其中，所述围挡的后侧壁上开设有条形开口，所述条形开口中插接有能够盖在笔记本电脑和麦克风上的水平隔板。

其中，所述箱体的前端开设有圆孔，所述圆孔中安装有金属防尘网，所述音响的喇叭口正对圆孔。

其中，所述箱体的底端四个拐角处分别安装一个万向轮。

其中，所述箱体的侧端板上安装有U型的把手。

其中，所述水平隔板的底端粘贴有绒布。

本实用新型的有益效果是：设置与箱体活动连接的箱盖，通过用销柱将通孔B与不同位置高度的通孔A串联，调节箱盖距离地面的高度，以适应不同身高的教师的教学需求；将蓄电池、音响容纳安装在箱体的容纳腔A中，将笔记本电脑和麦克风容纳安装在箱盖的容纳腔B中，使由蓄电池、音响、笔记本电脑、麦克风组成的多媒体装置集中在由箱体和箱盖组合而成的移动式讲台上，便于教师根据课堂形式和讲课地点的需要进行移动、搬运。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1是本实用新型实施例中多媒体装置处于收纳状态的结构示意图；

图2是本实用新型实施例中多媒体装置处于展开状态的结构示意图；

图3是本实用新型实施例中箱体的结构示意图；

图4是本实用新型实施例中箱盖的结构示意图。

具体实施方式