[实用新型]一种具有旋转流水灯的焊接教学电路有效
申请号: | 201921161023.5 | 申请日: | 2019-07-23 |
公开(公告)号: | CN210639833U | 公开(公告)日: | 2020-05-29 |
发明(设计)人: | 吴董炯;王东伟;陆春雨;王志刚 | 申请(专利权)人: | 上海电机学院 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 上海伯瑞杰知识产权代理有限公司 31227 | 代理人: | 俞磊 |
地址: | 200240 *** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 具有 旋转 流水 焊接 教学 电路 | ||
本实用新型公开了一种具有旋转流水灯的焊接教学电路,包括电源保护电路,其用于防止电源正负极接反造成的电路损坏;脉冲触发电路,其与电源保护电路连接,用于控制脉冲发声器;脉冲发生器,其与脉冲触发电路连接,用于向脉冲分配器输出脉冲;脉冲分配器,其与脉冲发生器的输出端连接,用于将输入的脉冲按顺序分配到各输出引脚,供给旋转流水灯;旋转流水灯,其与脉冲分配器连接,用于根据接收到脉冲按顺序轮流发光。本实用新型让实验具有专业性、趣味性,帮助学生更好的掌握电子焊接能力及专业技术。
技术领域
本实用新型涉及教学电路领域,具体地说,特别涉及到一种具有旋转流水灯的焊接教学电路。
背景技术
电子实训课程能够培养学生的动手能力,让学生识别常见的电子元器件,让学生使用相关的电子仪器及电工工具,帮助学生了解电子设备制作、装调的全过程,从而增强学生理论联系实际的能力。
因此,有必要设计一些兼具专业性、安全性、互动性和趣味性的实验内容,从而调动学生学习的兴趣和积极性,提升实验教学成效。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术中的不足,提供一种具有旋转流水灯的焊接教学电路,以解决现有技术中存在的问题。
本实用新型所解决的技术问题可以采用以下技术方案来实现:
一种具有旋转流水灯的焊接教学电路,包括
电源保护电路,其用于防止电源正负极接反造成的电路损坏;
脉冲触发电路,其与电源保护电路连接,用于控制脉冲发声器;
脉冲发生器,其与脉冲触发电路连接,用于向脉冲分配器输出脉冲;
脉冲分配器,其与脉冲发生器的输出端连接,用于将输入的脉冲按顺序分配到各输出引脚,供给旋转流水灯;
旋转流水灯,其与脉冲分配器连接,用于根据接收到脉冲按顺序轮流发光。
电压跟随器,其与脉冲发生器的输出端连接,用于将输入脉冲信号可靠的转换到输出端,提高原电路的带载能力。
闪烁电路,其与电压跟随器的输出端连接,用于发光二极管的闪烁发光,验证脉冲发生的是否工作。
进一步的,所述电源保护电路的一端接入电源,电源保护电路的另一端接地,电源保护电路包括二极管D11、D12、D13和D14,二极管D11和二极管D12 串联后与串联的二极管D13和二极管D14并联。
进一步的,所述脉冲触发电路包括按键SW1、电阻R2、电容C1和三极管Q1;按键SW1通过一支路与电容C1连接,按键SW1通过另一支路与三极管Q1的基极连接,三极管Q1的发射极与电阻R2连接。
进一步的,所述脉冲发生器包括定时器U2、电阻R3、电容C2和电容C3;电阻R2的通过一支路与电容C2连接,电阻R3与电容C2并联,电阻R2通过另一支路与定时器U2连接,定时器U2与电容C3连接。
进一步的,所述脉冲分配器包括计数器U1,计数器U1与输入端与定时器 U2连接,计数器U1的输出端通过分别通过引脚与旋转流水灯连接。
进一步的,所述旋转流水灯包括用于限流的电阻R4,以及排列成圆形的发光二极管D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7、D8、D9和D10。
进一步的,所述电压跟随器包括定时器U2的引脚3和集成运算放大器U3,定时器U2的引脚3用于提供脉冲;集成运算放大器U3的引脚8和引脚4分别接电源正极和负极,引脚5接定时器U2的引脚3,引脚6和引脚7短接作为输出端,用于提供闪烁电路的脉冲信号。
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