[实用新型]一种教育学用互动式教学展示装置

说明书

本实用新型公开的属于教学展示设备技术领域，具体为一种教育学用互动式教学展示装置，包括展示箱、矩形板和显示屏，所述展示箱的内腔底部焊接有三个矩形板，三个所述矩形板的前侧壁左侧焊接有竖板，所述竖板的右侧安装有固定板，所述固定板焊接在所述矩形板的前侧壁右侧，所述展示箱的前侧壁顶部固定安装显示屏，所述展示箱的右侧顶部安装有信号接收器，所述显示屏与所述信号接收器电性连接，该教学展示装置能够在老师在上课时可以对学生进行提问和互动，可以将问题进行计分，从而提高学生的学习积极性，同时在通过显示屏将老师需要讲课的大致内容进行展示，方便学生进行学习。

技术领域

本实用新型涉及教学展示设备技术领域，具体为一种教育学用互动式教学展示装置。

背景技术

随着我国经济的飞速发展以及教学水平的不断提高，现有的教学装置类型也各式各样，教学展示装置也随之而生，教学展示装置主要用于向学生展示教学物品，在老师讲课的时需要对讲过的内容进行回顾，容易造成浪费上课时间，同时也需要讲解需要学习的课时，也容易占用课时，在老师进行提问环节时，不能调动学生的上课积极性，容易导致老师与学生之间的互动环节较少。

现有的教育学用互动式教学展示装置不能充分提高老师与学生之间的互动，同时也不能使学生在互动环节中提高学习的积极性，在老师回顾课时容易浪费上课时间。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于现有的教育学用互动式教学展示装置不能充分提高老师与学生之间的互动，同时也不能使学生在互动环节中提高学习的积极性，在老师回顾课时容易浪费上课时间的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种教育学用互动式教学展示装置，能够充分课堂时间，能使老师和学生进行互动的同时提高学生学习的积极性。为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种教育学用互动式教学展示装置，包括展示箱、矩形板和显示屏，所述展示箱的内腔底部焊接有三个矩形板，三个所述矩形板的前侧壁左侧焊接有竖板，所述竖板的右侧安装有固定板，所述固定板焊接在所述矩形板的前侧壁右侧，所述展示箱的前侧壁顶部固定安装显示屏，所述展示箱的右侧顶部安装有信号接收器，所述显示屏与所述信号接收器电性连接。

作为本实用新型所述的一种教育学用互动式教学展示装置的一种优选方案，其中：所述展示箱的底部左右两侧均焊接有支撑柱，所述支撑柱的底部中央位置固定连接滚轮。

作为本实用新型所述的一种教育学用互动式教学展示装置的一种优选方案，其中：所述竖板的前侧壁左右两侧均开有多个卡槽，所述卡槽镶嵌连接有记名板。

作为本实用新型所述的一种教育学用互动式教学展示装置的一种优选方案，其中：所述固定板的前侧壁左右两侧安装有多个卡块，所述卡块的相视一侧均设置有凹槽，所述凹槽镶嵌连接有计分板。

作为本实用新型所述的一种教育学用互动式教学展示装置的一种优选方案，其中：所述信号接收器内安装有无线连接器，所述无线连接器无线连接手机或者电脑。

与现有技术相比：通过展示箱底部的支撑柱和滚轮方便移动该教学展示装置，再利用矩形板内的竖板和记名板可以让竖板对应组和学生位置，方便老师对学生进行提问和互动，同时再利用固定板上的计分板可以对回答问题正确的学生进行计分，从而提高学生的积极性，利用显示屏方便老师进行回顾和学习的内容，能够节省课堂时间，再利用信号接收器方便老师进行编辑，方便教学和学习。

附图说明