[实用新型]一种财务会计教学用直观模型装置

权利要求书

1.一种财务会计教学用直观模型装置，其特征在于，包括容纳箱和支撑架(5)，容纳箱包括箱体(1)和箱盖(2)，箱体(1)与箱盖(2)铰接，箱体(1)内部包括若干隔间(3)，箱盖(2)内表面非铰接侧边设有护栏(4)；支撑架(5)数量为两根，每根支撑架(5)均包括至少两段杆体(6)和三脚架(7)，杆体(6)相互伸缩连接，杆体(6)非连接端的一端上设置有三脚架(7)；箱盖(2)外表面和箱体(1)底端的外表面上均设置有螺纹凹槽，杆体(6)非连接端的另一端设置有与螺纹凹槽配合的螺栓。

2.根据权利要求1所述的财务会计教学用直观模型装置，其特征在于，所述箱体(1)中隔间(3)包括一长隔间，支撑架(5)最短长度低于长隔间长度。

3.根据权利要求2所述的财务会计教学用直观模型装置，其特征在于，所述三脚架(7)包括连接座和引脚，连接座与杆体(6)螺纹连接，引脚与连接座铰接。

4.根据权利要求1所述的财务会计教学用直观模型装置，其特征在于，所述杆体(6)每段的杆径相同，不同段杆径依次减小/增大，相邻两段杆径通过按压式凸起固定。

5.根据权利要求1所述的财务会计教学用直观模型装置，其特征在于，所述盒体侧外表面上设置有把手。

6.根据权利要求1所述的财务会计教学用直观模型装置，其特征在于，所述容纳箱为正方体，所述箱体(1)底端外表面的螺纹孔和箱盖(2)外表面的螺纹孔均分别设置在所在面的对角线交点上。