[实用新型]一种教学用智能农业沙盘

说明书

本申请公开了一种教学用智能农业沙盘，包括沙盘本体、棚体、轨道架、光照装置、灌溉装置以及摄像装置；棚体罩设在沙盘本体上；轨道架设置在棚体内；光照装置包括对准沙盘本体的主灯以及设置在轨道架上的第一移动机构，第一移动机构带动主灯沿轨道架的延伸方向往复运动；灌溉装置包括喷头以及设置在轨道架上的第二移动机构，第二移动机构带动喷头沿轨道架位于第一区域和/或第二区域的部分往复运动；摄像装置包括支撑架以及活动设置在支撑架上的摄像头。本申请的一种教学用智能农业沙盘，具有教学方式灵活多变的优点。

技术领域

本申请涉及教学沙盘，尤其涉及一种教学用智能农业沙盘。

背景技术

传统的教学沙盘的结构都比较简单，老师在授课阶段通畅采用教学棒指着沙盘进行教学指导，因其尺寸的局限性，观看时不能供给更多的学生围观观看，而且沙盘一旦设计完毕其应用条件都已经固化，对于现实中复杂多变的天气以及农业栽种情况无法做到全部演示，而针对每一种情况再去单独设计一个沙盘又过于浪费，最终影响了教学质量。

发明内容

有鉴于此，本申请实施例期望提供一种教学方式灵活多变的教学用智能农业沙盘。

为达到上述目的，本申请实施例的技术方案是这样实现的：

一种教学用智能农业沙盘，包括：沙盘本体、棚体、轨道架、光照装置、灌溉装置、摄像装置以及教学区域；所述棚体罩设在所述沙盘本体上；所述轨道架设置在所述棚体内，并且所述轨道架与所述沙盘本体固定连接；所述光照装置包括对准所述沙盘本体的主灯以及设置在所述轨道架上的第一移动机构，所述主灯与所述第一移动机构固定连接，所述第一移动机构带动所述主灯沿所述轨道架的延伸方向往复运动；所述灌溉装置包括喷头以及设置在所述轨道架上的第二移动机构，所述喷头与所述第二移动机构铰接，所述轨道架由所述光照装置分为第一区域与第二区域，所述第二移动机构带动所述喷头沿所述轨道架位于第一区域和/或第二区域的部分往复运动；所述摄像装置包括支撑架以及活动设置在所述支撑架上的摄像头，所述支撑架的底端与所述沙盘本体连接。

进一步地，所述沙盘本体包括相对的第一侧与第三侧、以及相对的第二侧与第四侧；所述轨道架包括两个半环的轨道，两个所述轨道并排设置，所述轨道的两端分别与所述第一侧以及所述第三侧固定连接，且所述轨道朝向所述沙盘本体的为轨道面。

进一步地，沿所述第二侧与所述第四侧的连线方向，所述主灯延伸呈长条形，所述第一移动机构活动的架设在至少一个所述轨道的轨道面上。

进一步地，沿所述第二侧与所述第四侧的连线方向，所述喷头延伸呈长条形，所述第二移动机构活动的架设在至少一个所述轨道的轨道面上。

进一步地，所述轨道架还包括电线总管以及水总管；所述电线总管中通入驱动所述光照装置以及所述灌溉装置的电线，所述水总管与所述喷头连通，所述电线总管设置在其中一个所述轨道的远离所述轨道面的背面上，所述水总管设置在其中另一个所述轨道的远离所述轨道面的背面上。

进一步地，所述摄像装置包括第三移动机构以及球形接头，所述支撑架上设置有竖向的导轨，所述摄像头通过所述球形接头与所述第三移动机构固定连接，所述第三移动机构带动所述摄像头沿所述导轨上下运动。

进一步地，所述摄像装置数量为两组，两组所述摄像装置分别设置在所述第一侧以及所述第三侧。

进一步地，所述第一移动机构为电机驱动的小车，所述第一移动机构与所述轨道采用齿轮齿条式传动；和/或，所述第二移动机构为电机驱动的小车，所述第二移动机构与所述轨道采用齿轮齿条式传动；和/或，第三移动机构为电机驱动的小车，所述第二移动机构与所述导轨采用齿轮齿条式传动。

进一步地，所述教学用智能农业沙盘还包括用于测量各项参数的感应系统。