[实用新型]一种护眼教室灯

说明书

本实用新型提供一种护眼教室灯，所述的上壳边缘具有呈阶梯状的安装边，所述的上壳内表面粘接有LED灯条，所述的格栅板四周抵靠在安装框内，透光板一四周抵靠在安装框内且表面抵靠在格栅板内侧，所述的安装框边缘与安装边通过螺栓连接固定，且上壳边缘与透光板一抵靠，所述的格栅板具有方形的且呈网格状分布的过光孔，所述的上壳上开有长条状的透光孔，所述的透光孔内侧粘贴有透光板二，所述的上壳上方两端通过螺栓连接有安装条且安装条上开有截面呈凸字形的滑槽，所述的吊装杆下端具有在滑槽内滑动的固定头。该教室灯的上壳上开有透光孔，光线还可以从上方的透光孔射出使整个室内环境都保持明亮，同种光线强度的室内具有一定护眼效果。

技术领域

本实用新型属于灯具技术领域，尤其是涉及一种护眼教室灯。

背景技术

教室灯具是指用于学校中普通教室、实验室、美术室、多媒体教室、会议室、阅览室等场所照明用灯具，根据国家或各地方标准对教室内作业面具有较高的照度(≥300lx)、照度平均值(≥0.7)、灯具眩光值(≤16UGR)、功率密度(≤9W/m2)的要求，才能满足学生正常学习的照明要求，若照明要求不符合时，会严重损害学生的视力，导致近视等危害。

现有的教室灯大多具有格栅板且将灯下环境照亮，但是灯的上方还是暗的，长时间待在这个光线强度不同的环境内会伤害到眼睛。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种护眼教室灯，该教室灯的上壳上开有透光孔，光线还可以从上方的透光孔射出使整个室内环境都保持明亮，同种光线强度的室内具有一定护眼效果。

本实用新型的技术方案是：一种护眼教室灯，它包括一体冲压成型的上壳、透光板一、透光板二、格栅板、吊装杆和安装框，其特征在于，所述的上壳边缘具有呈阶梯状的安装边，所述的上壳内表面粘接有若干串联连接的LED灯条，所述的格栅板四周抵靠在安装框内，透光板一四周抵靠在安装框内且表面抵靠在格栅板内侧，所述的安装框边缘与安装边通过螺栓连接固定，且上壳边缘与透光板一抵靠，所述的格栅板具有方形的且呈网格状分布的过光孔，所述的上壳上开有长条状的透光孔，所述的透光孔内侧粘贴有透光板二，所述的上壳上方两端通过螺栓连接有安装条且安装条上开有截面呈凸字形的滑槽，所述的吊装杆下端具有在滑槽内滑动的固定头。

首先，该教室灯通过LED灯珠发光，上壳与安装框固定后光不会散失，光通过透光板一再经过格栅板将光照射到外界将教室灯下方环境照亮，格栅板可以有效降低炫光具有护眼效果，光还可以通过上壳的透光孔照射到教室灯上方，将教室灯上方的环境照亮，从而使整个室内环境皆被照亮，是该环境具备同一光线强度，该环境具有一定护眼效果。

进一步的，所述的安装框内侧边缘具有供格栅板和透光板卡嵌固定的卡接边。卡接边用于固定格栅板和透光板，减小两者抖动或便移的幅度。

进一步的，所述的LED灯条上具有灯珠，且灯珠上粘有透镜。

进一步的，所述的上壳上方固定有驱动器。

进一步的，所述的安装条两端具有限位块。限位块可以防止吊装杆滑出滑槽。

进一步的，所述的过光孔的孔洞由内至外逐渐增大。

本护眼教室灯的优点有：

1.该教室灯的上壳上开有透光孔，光线还可以从上方的透光孔射出使整个室内环境都保持明亮，同种光线强度的室内具有一定护眼效果。

2.该教师灯的吊装杆可以再安装条的滑槽内调节，微调教室灯的高度。

附图说明

图1是护眼教室灯结构示意图。

图2是格栅板表面示意图。

图3是上壳内侧示意图。

图4是安装条示意图。