[实用新型]一种教学用课桌有效

专利信息
申请号: 201921188769.5 申请日: 2019-07-25
公开(公告)号: CN210581612U 公开(公告)日: 2020-05-22
发明(设计)人: 龚咏梅;陈敬松;佘敏 申请(专利权)人: 成都职业技术学院
主分类号: A47B41/00 分类号: A47B41/00;A47B41/02;A47B21/007;A47B21/06;A47B97/00
代理公司: 成都众恒智合专利代理事务所(普通合伙) 51239 代理人: 王育信
地址: 610000 四*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 课桌
【说明书】:

实用新型公开了一种教学用课桌,主要解决现有技术中存在的现有教学设备制约无纸化考试推进的问题。该课桌包括桌面箱体、设置在桌面箱体下部的抽屉,以及用于支撑抽屉且高度可调的桌腿;所述桌面箱体包括用于放置显示器的第一箱体,一侧与第一箱体左侧短边活动连接的第一桌面板,以及一侧与第一箱体右侧短边活动连接的第二桌面板,其中,第一桌面板和第二桌面板拼接成桌面。通过上述方案,本实用新型达到了既可以实现无纸化办公,同时也不影响正常的使用的目的,具有很高的实用价值和推广价值。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域,具体地讲,是涉及一种教学用课桌。

背景技术

课桌顾名思义就是学生读书上课时用的,现有市面上常规的课桌包括桌腿、抽屉和桌面,其功能只能用于放书、看书和书写作业。随着信息化的普及,老师们上课大都实行多媒体教学,避免了使用粉笔带来的粉尘,同样地现在越来越多的学者呼吁无纸化考试,其原因是我国人口众多,在校学生的数量非常大,尤其是初中和高中生,每周的会参与多次考试,每次考试至少一张试卷,这样算下来一学期的试卷数量将需要砍伐大量的树木,这样不利于保护环境。而对于现有学校来说,通常情况下只有微机室(计算机房)才配备有电脑,而学校微机室的电脑不能同时满足一个年级的所有学生,因此这样严重制约了无纸化考试的推进,因此如何快速的推进无纸化考试是本领域技术人员亟需解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用课桌,主要解决现有技术中存在的现有教学设备制约无纸化考试推进的问题。

为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案如下:

一种教学用课桌,包括桌面箱体、设置在桌面箱体下部的抽屉,以及用于支撑抽屉且高度可调的桌腿;所述桌面箱体包括用于放置显示器的第一箱体,一侧与第一箱体左侧短边活动连接的第一桌面板,以及一侧与第一箱体右侧短边活动连接的第二桌面板,其中,第一桌面板和第二桌面板拼接成桌面。

进一步地,所述抽屉包括横向设置在抽屉中并将抽屉分为上层抽屉和下层抽屉的隔板,并且所述隔板与抽屉侧壁通过滑轨实现活动连接,其中,上层抽屉的侧壁上开设有第一过孔。

进一步地,所述抽屉的左右两侧向下延伸设置有连接板,开设在连接板上的第一安装孔。

进一步地,所述桌腿包括与地面接触的底座,垂直设置在底座中部的立柱,多个纵向间隔开设在立柱上的第二安装孔,其中,第一安装孔与第二安装孔通过螺栓进行连接。

进一步地,所述第一箱体上部设有用于保护显示器的透明胶板,并且第一箱体对应显示器插孔处开设有第二过孔。

具体地,所述桌面箱体上还扣合有盖板,并且桌面箱体背板上还设有由于悬挂盖板的挂钩。

与现有技术相比,本实用新型具有以下有益效果:

(1)本实用新型通过对现有桌面进行改进,将显示器嵌入式安装在第一箱体内,同时将现有抽屉分隔为两层,上层用于放置鼠标键盘,下层用于放书,并在显示器上设置与桌面箱体匹配的第一桌面板和第二桌面板,这样既可以实现无纸化办公,同时也不影响正常的使用。

(2)本实用新型在桌面箱体上再扣合一个盖板,避免了第一桌面板、第二桌面板长时间使用出现缝隙,从而影响书写笔记,并且在桌面箱体背面板设置挂钩,在使用显示器时,将取下的盖板进行悬挂,不需要占用额外的空间,并且在不使用使,还可以将显示器、键盘、鼠标的连接线缠绕在挂钩上,既美观也避免了连接线掉落在地上被踩压变形的情况发生。

(3)本实用新型在显示器的上方设置透明胶板,既不影响观看显示器,同时也能对显示器起到保护作用。

附图说明

图1为本实用新型的系统结构示意图。

图2为图1是侧视图。

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