[实用新型]一种融合汉字的七巧板启智教具

说明书

本实用新型公开了一种融合汉字的七巧板启智教具，其包括收纳盒以及可拆卸地安装在收纳盒内的多个拼板，每个拼板包括底座以及多个可拆卸地安装在底座内的多个字块，收纳盒上设置有多个收纳槽，每个底座上开设有多个插槽，底座可拆卸地安装在收纳槽内，收纳槽的槽底壁凸设有限位柱，限位柱可滑动地穿过底座的底部后伸入至插槽内，字块安装在插槽内，底座与字块之间可伸缩地设置有弹性件，收纳盒上安装有磁性件，字块上安装有磁吸件。本实用新型的融合汉字的七巧板启智教具，使用者拼装过程中，实际就是学习、认识汉字的过程，提高了儿童的观察能力、欣赏能力和动手能力，使其在玩的乐趣中提高了智力的开发，另外，操作简单、便捷，适于推广使用。

技术领域

本实用新型涉及儿童启智辅助教具，特别地，涉及一种融合汉字的七巧板启智教具。

背景技术

对于学龄前儿童而言，汉字学习过程较为枯燥，儿童学习汉字往往通过书本实现，以书本为载体的汉字学习，通常会使得儿童失去对汉字学习的兴趣，进而导致儿童不会主动去学习汉字，家长一味的强制灌输，只会增加儿童的负担，同时也不利于儿童对汉字的掌握，进而使得儿童逐渐失去对汉字学习的兴趣。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是：为了克服现有技术中存在的上述问题，现提供一种能够在拼装过程中提升汉字学习兴趣的融合汉字的七巧板启智教具。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种融合汉字的七巧板启智教具，所述融合汉字的七巧板启智教具包括收纳盒以及可拆卸地安装在所述收纳盒内的多个拼板，每个所述拼板包括底座以及多个可拆卸地安装在所述底座内的多个字块，所述收纳盒上设置有多个收纳槽，每个所述底座上开设有多个插槽，所述底座可拆卸地安装在所述收纳槽内，所述收纳槽的槽底壁凸设有限位柱，所述限位柱可滑动地穿过所述底座的底部后伸入至所述插槽内，所述字块安装在所述插槽内，所述底座与所述字块之间可伸缩地设置有弹性件，所述收纳盒上安装有磁性件，所述字块上安装有磁吸件。

进一步地，每个所述字块的下端面均凸设有连接柱，所述连接柱的下端开口设置，所述连接柱的开口形成连接孔，所述限位柱的上端可滑动地插入至所述连接孔内。

进一步地，所述底座的底部对应限位柱开设有限位孔，所述限位孔与所述限位柱相互配合，所述限位柱贯穿所述限位孔。

进一步地，所述弹性件的下端与所述插槽的下槽壁连接，所述弹性件的上端与所述字块的下端面弹性抵持。

进一步地，所述弹性件为套设在所述限位柱的外部的弹簧。

进一步地，所述磁性件设置在所述收纳盒的底部，所述磁吸件设置在所述字块的下端面。

进一步地，所述磁性件为磁铁，所述磁吸件为铁块。

进一步地，所述收纳盒、所述底座以及所述字块均由木质材料制成。

进一步地，所述底座具有七个，其中有五个呈等腰三角形结构，有一个呈正方形结构，有一个呈平行四边形结构，七个所述底座拼接后形成正方形结构。

进一步地，七个所述底座中，呈正方形结构的所述底座上的字块具有七个，七个所述字块组合后共同构成“有”字结构。

本实用新型的有益效果是：本实用新型的融合汉字的七巧板启智教具，使用者需要先将底座配合安装在对应的收纳槽内，然后将同种颜色的字块配合安装在对应的插槽中，全部拼装完成后，将得到多个汉字，使用者拼装过程中，实际就是学习、认识汉字的过程，提高了儿童的观察能力、欣赏能力和动手能力，使其在玩的乐趣中提高了智力的开发，另外，操作简单、便捷，适于推广使用。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

图1是本实用新型的融合汉字的七巧板启智教具的结构示意图；