[实用新型]学生管理用手机存放装置

说明书

本实用新型提供了一种学生管理用手机存放装置，其包括折叠架，及可拆卸连接于折叠架上的、用于存放多个手机的收纳箱，收纳箱包括连接于折叠架的承载板，及插装于承载板上、并阵列布置的若干手机存放单元，并于手机存放单元内构造有夹持手机的夹持机构，以能够对手机在手机存放单元内进行夹持稳固。本实用新型的学生管理用手机存放装置，通过设置的折叠架及相对于该折叠架可拆卸连接的收纳箱，一方面可实现手机的存放，另一方面在不使用时，便于手机存放装置的收纳存放。另外，设置的夹持机构，可增强手机在手机存放单元内稳固性，并有着较好的使用效果。

技术领域

本实用新型涉及学生管理技术领域，特别涉及一种学生管理用手机存放装置。

背景技术

随着手机的广泛使用，尤其是智能手机的普遍使用，越来越多的学生开始使用并携带手机，但是在学校这样的公共场所，缺少一种可以统一管理和放置手机的存放装置。为了便于在教室上课或是考试过程中，对学生手机的管理，目前，大多数在教室的墙体上通过钉钉子，将布料状的布袋子挂在墙上，另外，为了便于手机的存放及拿取，通过设置一定的高度，在高度允许的情况下，对于存放数量较多时，横向宽度占空间较大，极其影响美观。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型旨在提出一种学生管理用手机存放装置，以可实现手机的存放，并且便于学生管理用手机存放装置的收纳及存放。

为达到上述目的，本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种学生管理用手机存放装置，包括：折叠架，及可拆卸连接于所述折叠架上的、用于存放多个手机的收纳箱，所述收纳箱包括连接于所述折叠架的承载板，及插装于所述承载板上、并阵列布置的若干手机存放单元，并于所述手机存放单元内构造有夹持所述手机的夹持机构，以构成所述手机于所述手机存放单元内的夹持稳固。

进一步的，所述夹持机构为设置于所述手机存放单元底部、并沿所述手机存放单元宽度方向延伸的呈间距设置的两个弹片。

进一步的，于两所述弹片之间的所述手机存放单元的底部开设有供手机充电的充电孔。

进一步的，两所述弹片的自由端呈外扩状设置。

进一步的，于所述折叠架上固连有可连接所述承载板的卡接部，对应于所述卡接部，于所述承载板上形成有卡接孔，因所述卡接部于所卡接孔内的卡接，而构成所述收纳箱与所述折叠架的可拆卸连接。

进一步的，所述卡接部包括与折叠架固连的连接板，及设于所述连接板上的卡头，于所述卡头上构造有径向外凸的若干卡块，对应于各所述卡块，于卡头上形成有可供所述卡块部分收缩于卡头主体内的容置槽。

进一步的，于所述卡头上套设有弹簧及托板，所述弹簧的一端抵紧所述连接板，所述弹簧的另一端抵紧托板，于所述卡头卡置于所述卡接孔内，所述托板因所述弹簧的弹性力而顶紧所述承载板。

进一步的，所述托板呈圆形，且所述托板的外径大于所述卡接孔的孔径。

相对于现有技术，本实用新型具有以下优势：

(1)本实用新型所述的学生管理用手机存放装置，通过设置的折叠架及相对于该折叠架可拆卸连接的收纳箱，一方面可实现手机的存放，另一方面在不使用时，便于手机存放装置的收纳存放。另外，设置的夹持机构，可增强手机在手机存放单元内稳固性，并有着较好的使用效果。

(2)夹持机构为设于手机存放单元底部的且间距设置的两个弹片，结构较简单且夹持稳固性效果好。

(3)设置充电孔，以便于存放在手机存放单元内的手机充电。

(4)弹片的自由端呈外扩状设置，以便于手机顺利插入至两弹片之间并进行夹持紧固。

(5)设置的卡接部与卡接孔配合卡接，以可实现收纳箱与折叠架的可拆卸连接。