[实用新型]一种基于校园网络的混合式在线学习设备

权利要求书

1.一种基于校园网络的混合式在线学习设备，包括学习平板（1）和调节机构（3），其特征在于：所述调节机构（3）包括内螺纹管（301）、外螺纹柱（302）、垫片（303）、消音层（304）、重心板（305）、垫块（306）、底座（307）、定位杆（308）、定位环（309）、驱动马达（310）、透气网（311）、衔接片（312）、连接短柱（313）、活动球（314）、卡块（315）和半球体（316），所述学习平板（1）的外表面背部与卡座（2）的内表面连接，所述卡座（2）的外表面右侧与衔接片（312）的外表面左侧焊接，所述衔接片（312）的外表面右侧中部与连接短柱（313）的外表面左侧连接，所述连接短柱（313）的外表面右侧与活动球（314）的外表面左侧连接，所述活动球（314）的外表面与卡块（315）的内表面连接，所述卡块（315）的外表面底部与半球体（316）的外表面顶部连接，所述半球体（316）的外表面底部与内螺纹管（301）的外表面顶部连接，所述内螺纹管（301）的内表面与外螺纹柱（302）的外表面连接，所述外螺纹柱（302）的外表面底部与驱动马达（310）的输出轴连接。

2.根据权利要求1所述的一种基于校园网络的混合式在线学习设备，其特征在于：所述驱动马达（310）的外表面中部与定位环（309）的内表面连接，且定位环（309）的外表面左侧中部与定位杆（308）的外表面右侧连接。

3.根据权利要求1所述的一种基于校园网络的混合式在线学习设备，其特征在于：所述定位杆（308）的外表面左侧与消音层（304）的内表面左侧中部焊接，且消音层（304）的外表面与底座（307）的内表面连接。

4.根据权利要求1所述的一种基于校园网络的混合式在线学习设备，其特征在于：所述底座（307）的外表面底部与重心板（305）的外表面顶部连接，且重心板（305）的外表面底部右侧与垫块（306）的外表面顶部焊接。

5.根据权利要求1所述的一种基于校园网络的混合式在线学习设备，其特征在于：所述底座（307）的外表面顶部与垫片（303）的外表面底部连接，且垫片（303）的中部设置有圆口。

6.根据权利要求1所述的一种基于校园网络的混合式在线学习设备，其特征在于：所述底座（307）的外表面顶部与透气网（311）的外表面连接，且透气网（311）的数量为两个。