[实用新型]一种用于英语教学卡片的放置装置

说明书

本实用新型公提供了一种用于英语教学卡片的放置装置，包括板体，所述板体一端均匀分布的多个开口，以及所述开口底部开设的凹槽，所述板体的一侧设置有用于装载卡片的第一放置装置；其中，所述第一放置机构包括固定于所述板体一侧的连接板，且所述连接板的一端相对设置有两个第一卡板，所述第一卡板底部的两端相对设置有多个均匀分布的卡槽，以及所述第一卡板底部靠近板体的一侧固定有螺纹杆，所述螺纹杆的外侧套接有螺纹筒。该用于英语教学卡片的放置装置，避免老师需要频繁的固定和取下卡片，同时不会对卡片造成损坏，以及不会具有局限性，进一步的方便了老师对卡片进行讲解，完全的解放了老师的双手。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种用于英语教学卡片的放置装置。

背景技术

我国对英语的教育也越来的越重视，在小学学生最先接触英语时，老师采用的是运用英语卡片进行图文讲解，但现如今老师对英语卡片进行讲解时，都是将卡片贴在黑板或者手拿，当卡片贴合在黑板上时，频繁的贴和撕下对卡片会造成很大的损伤，同时对黑板的使用也会受到影响，老师手拿卡片进行讲解时，具有很大的局限性，因此需要一种能装载英语卡片的放置装置。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于英语教学卡片的放置装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于英语教学卡片的放置装置，包括板体，所述板体一端均匀分布的多个开口，以及所述开口底部开设的凹槽，所述板体的一侧设置有用于装载卡片的第一放置装置；

其中，所述第一放置机构包括固定于所述板体一侧的连接板，且所述连接板的一端相对设置有两个第一卡板，所述第一卡板底部的两端相对设置有多个均匀分布的卡槽，以及所述第一卡板底部靠近板体的一侧固定有螺纹杆，所述螺纹杆的外侧套接有螺纹筒，所述螺纹筒的底部通过轴承转动连接有第二卡板，且所述第二卡板的顶部开设有与第一卡板底部相对应的卡槽，以及所述第一卡板的一端与连接板的一端相接触，所述板体的内侧设置有用于装载卡片的第二放置装置，所述板体的底部设置有用于承载板体的升降机构。

(三)有益效果

该用于英语教学卡片的放置装置，通过将英语卡片卡入第一卡板和第二卡板上的卡槽内，由于卡槽内一次性可以转载三张卡片，因此可以按讲解顺序将多张卡片卡入卡槽内，同时可以根据卡片的长度，扭动螺纹筒调整第一卡板和第二卡板之间的距离，然后对英语卡片进行讲解后，再一次将卡片取出，从而把卡片插入第一卡板靠近板体一端的卡槽内，同时可以将多张卡片卡入第二放置装置内，然后转动板体对第二放置装置内两端的卡片进行讲解，继而可以通过升降机构调整板体的高度，避免老师需要频繁的固定和取下卡片，同时不会对卡片造成损坏，以及不会具有局限性，进一步的方便了老师对卡片进行讲解，完全的解放了老师的双手。

附图说明

图1为本实用新型正视的结构示意图；

图2为本实用新型连接板侧视的结构示意图；

图3为本实用新型板体侧视的结构示意图；

图4为本实用新型装载框正视的结构示意图；

图5为本实用新型装载框俯视的结构示意图。

图中：1、板体；2、支撑杆；3、自动伸缩杆；4、底座；5、连接板；6、第一卡板；7、螺纹杆；8、螺纹筒；9、第二卡板；10、铁板；11、延伸板；12、吸铁石；13、装载框；14、橡胶板；15、隔离板；16、固定板；17、吸铁块；18、滑块；19、铁片。

具体实施方式