[实用新型]一种教学激光笔

说明书

本实用新型提供了一种教学激光笔，其手持端中，开关、手持端控制模块以及手持端通信模块分别连接至手持端供电模块，开关连接至激光发射模块、图像采集模块和手持端控制模块，图像采集模块连接至手持端控制模块，手持端通信模块连接至手持端控制模块；其电脑端中，电脑端通信模块与手持端通信模块进行通信；其软件处理端中，图像分析模块连接至电脑端通信模块，电脑数据获取模块连接至电脑端通信模块，图像分析模块连接至位置映射模块的第一输入端，电脑数据获取模块连接至位置映射模块的第二输入端，位置映射模块连接至标记模块。本实用新型环保，操作方便，演示效果更好。

技术领域

本实用新型涉及教学器材领域，尤其是涉及一种教学激光笔。

背景技术

现在大学教室一般是阶梯教室，授课或者演示的方式多为实用电脑投影电子课件的方式，投影幕布一般与黑板面相重合，且面积比较大，因此在授课过程中需要在课件上标记或者书写时，教师(用户)只能用鼠标对电脑上课件进行标记或者书写，显然，通过鼠标标记或者书写与习惯不符，操作不方便；现有的激光笔则只有光点，而无法形成连续的路径，某些情况下不够直观；倘若是使用粉笔在黑板上书写时，则可能会需要将幕布收起来，并且因投影幕布面积较大，难以与投影课件相对的进行标记，也是不够直观，效果还不够好，而且粉笔灰也会对教师身体造成伤害。

实用新型内容

本实用新型提供了一种教学激光笔，用于解决现有投影授课或者演示不方便、以及演示标记效果不够好的问题。

实现本实用新型所用的技术方案为：

一种教学激光笔，包括手持端、电脑端和软件处理端，软件处理端在电脑上运行；手持端包括开关、激光发射模块、图像采集模块、手持端控制模块、手持端通信模块和手持端供电模块，开关的供电端、手持端控制模块的供电端以及手持端通信模块的供电端分别连接至手持端供电模块，开关的输出端分别连接至激光发射模块的输入端、图像采集模块的输入端和手持端控制模块，图像采集模块的输出端连接至手持端控制模块，手持端通信模块的输入端连接至手持端控制模块；电脑端包括电脑端通信模块，电脑端通信模块与手持端通信模块进行通信；软件处理端包括图像分析模块、电脑数据获取模块、位置映射模块和标记模块，图像分析模块的输入端连接至电脑端通信模块的输出端，电脑数据获取模块的输入端连接至电脑端通信模块的输出端，图像分析模块的输出端连接至位置映射模块的第一输入端，电脑数据获取模块的输出端连接至位置映射模块的第二输入端，位置映射模块的输出端连接至标记模块的输入端。

进一步的，所述手持通信模块和所述电脑端通信模块通过无线方式连接。

进一步的，所述电脑端通过USB接口连接至所述电脑。

进一步的，所述电脑端通过串口连接至所述电脑。

进一步的，所述手持端供电模块采用锂电池。

有益效果:

1、通过本实用新型在课堂授课或者演示时，用户可以以习惯的方式进行演示或者是在幕布上标记，无需使用鼠标在电子课件上标记，操作更为方便；

2、授课或者演示时，可以形成连续的光点运动路径，演示效果更好；

3、用户可以与受众者更好的交流，进一步提升演示效果。

附图说明

下面结合附图及具体实施例对本实用新型作进一步说明，其中:

图1是本实用新型的结构图。

具体实施方式