[实用新型]一种便于监督学生的智能课桌

说明书

本实用新型提供一种便于监督学生的智能课桌，包括课桌板、放置架、底座、滑槽、滑块、控制按钮、导电块、蓄电池、导向柱、报警器以及安装座，课桌板下侧安装有放置架，放置架下端面固定有底座，放置架上端面开设有滑槽，课桌板下端面固定有滑块，滑槽内部放置有滑块，滑块左端面安装有导向柱，放置架左端面安装有控制按钮，放置架左端面装配有安装座，安装座内部下侧安装有蓄电池，蓄电池右侧固定有导电块，安装座内部上侧装配有报警器，该设计解决了原有课桌使用效果不佳的问题，本实用新型结构合理，便于组合安装，使用效果好，实用性强。

技术领域

本实用新型是一种便于监督学生的智能课桌，属于课桌技术领域。

背景技术

为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。

现有技术中，现有的课桌在使用时，学生上课睡觉老师没有及时注意到的话，影响学生学习，使用效果不好，现在急需一种便于监督学生的智能课桌来解决上述出现的问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种便于监督学生的智能课桌，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型结构合理，便于组合安装，使用效果好，实用性强。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种便于监督学生的智能课桌，包括课桌板、放置架、底座以及智能监督机构，所述课桌板下侧安装有放置架，所述放置架下端面固定有底座，所述放置架左侧设置有智能监督机构，所述智能监督机构包括滑槽、滑块、控制按钮、导电块、蓄电池、导向柱、报警器以及安装座，所述放置架上端面开设有滑槽，所述课桌板下端面固定有滑块，所述滑槽内部放置有滑块，所述滑块左端面安装有导向柱，所述放置架左端面安装有控制按钮，所述放置架左端面装配有安装座，所述安装座内部下侧安装有蓄电池，所述蓄电池右侧固定有导电块，所述安装座内部上侧装配有报警器。

进一步地，所述滑槽内部下侧放置有弹簧，所述弹簧与滑槽相匹配。

进一步地，所述放置架左端面开设有导向槽，且导向槽与导向柱相匹配。

进一步地，所述滑块左端面开设有圆孔，且圆孔内部设置有内螺纹，所述导向柱环形侧面右侧设置有外螺纹，所述导向柱与滑块通过螺纹相连接。

进一步地，所述控制按钮通过导线与蓄电池相连接，所述导电块通过导线与控制按钮相连接，所述报警器通过导线与导向柱相连接。

进一步地，所述安装座左端面连接有螺栓，所述放置架左端面开设有柱形孔，且柱形孔内部设置有内螺纹，且螺栓贯穿安装座与放置架通过螺纹相连接。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种便于监督学生的智能课桌，因本实用新型添加了滑槽、滑块、控制按钮、导电块、蓄电池、导向柱、报警器以及安装座，该设计能够便于老师了解学生睡觉情况，解决了原有课桌使用效果不佳的问题，提高了本实用新型的实用性。

因滑槽内部下侧放置有弹簧，弹簧与滑槽相匹配，该设计弹簧起到回弹作用，便于课桌板回到初始位置，因放置架左端面开设有导向槽，导向槽与导向柱相匹配，该设计便于导向柱在导向槽内部进行上下移动，因滑块左端面开设有圆孔，且圆孔内部设置有内螺纹，导向柱环形侧面右侧设置有外螺纹，导向柱与滑块通过螺纹相连接，该设计通过使用螺纹连接加强了导向柱与滑块连接的牢靠性，本实用新型结构合理，便于组合安装，使用效果好，实用性强。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种便于监督学生的智能课桌的结构示意图；

图2为本实用新型一种便于监督学生的智能课桌中智能监督机构的正视剖视图；