[实用新型]一种会计教学用纸张快速打孔装置有效
申请号: | 201921237609.5 | 申请日: | 2019-08-01 |
公开(公告)号: | CN210633781U | 公开(公告)日: | 2020-05-29 |
发明(设计)人: | 赵楠 | 申请(专利权)人: | 赵楠 |
主分类号: | B26F1/00 | 分类号: | B26F1/00;B26D7/02;G09B19/18 |
代理公司: | 成都明涛智创专利代理有限公司 51289 | 代理人: | 吴建龙 |
地址: | 067000 河北省承德市*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 会计 教学 用纸 快速 打孔 装置 | ||
1.一种会计教学用纸张快速打孔装置,其特征在于:包括底板(1)、左支撑板(2)、右支撑板(3)、左支撑块(4)、右支撑块(5)、两组支杆(6)、两组第一支撑弹簧(7)、顶板(8)、安装板(9)和两组手摇杆(10),所述左支撑板(2)和右支撑板(3)的底端分别与底板(1)顶端的左侧和右侧连接,并在左支撑板(2)的右端和右支撑板(3)的左端分别设置有前后方向的左滑槽和右滑槽,所述左滑槽和右滑槽内分别滑动设置有左滑块(11)和右滑块,所述左支撑块(4)和右支撑块(5)分别与左滑块(11)的右端和右滑块的左端连接,所述安装板(9)的左端和右端均设置有上下贯通的穿孔,所述两组支杆(6)的底端分别穿过两组第一支撑弹簧(7)并分别与左支撑块(4)和右支撑块(5)的顶端连接,两组支杆(6)的顶端自安装板(9)的底端分别穿过两组穿孔并分别与顶板(8)底端的左侧和右侧连接,所述顶板(8)的左半区域和右半区域均设置有上下贯通的条形通孔(12),顶板(8)顶端的左半区域和右半区域均设置有安装座(13),两组安装座(13)分别位于两组条形通孔(12)的上方,所述两组手摇杆(10)的下半区域分别与两组安装座(13)可转动连接,并在两组手摇杆(10)的底端均安装有压轮(14),所述两组压轮(14)分别穿过两组条形通孔(12)至顶板(8)的下方并且两组压轮(14)的底端均与安装板(9)的顶端贴紧,所述安装板(9)的底端设置有横向的安装槽(15),并在安装槽(15)内滑动安装有多组安装滑块(16),所述多组安装滑块(16)的底端均安装有打孔器。
2.根据权利要求1所述的一种会计教学用纸张快速打孔装置,其特征在于:所述打孔器包括固定板(17)、两组紧固螺栓(18)和空心打孔管(19),所述安装滑块(16)的底端于固定板(17)的顶端中部螺装连接,所述固定板(17)的前板区域和后半区域均设置有上下贯通的螺纹孔,所述两组紧固螺栓(18)的顶端自固定板(17)的底端分别螺装穿过两组螺纹孔至固定板(17)的上方并均与安装板(9)的底端贴紧,所述空心打孔管(19)的底端与固定板(17)的底端中部连接。
3.根据权利要求2所述的一种会计教学用纸张快速打孔装置,其特征在于:还包括压片(20)、两组定位杆(21)和两组第二支撑弹簧(22),所述左支撑块(4)的右端和右支撑块(5)的左端均设置有活动槽(23),并在两组活动槽(23)内均安装有第三支撑弹簧(24),所述压片(20)的两端分别伸入至两组活动槽(23)内,两组所述第三支撑弹簧(24)的底端分别与两组活动槽(23)的内底壁连接,两组第三支撑弹簧(24)的顶端分别与压片(20)底端的左侧和右侧连接,压片(20)上设置有横向的条形穿孔(25),所述空心打孔管(19)的底端自压片(20)的顶端穿过条形穿孔(25)至压片(20)的下方,所述安装板(9)的左端和右端均设置有上下贯通的定位孔,所述两组定位杆(21)的底端分别穿过两组第二支撑弹簧(22)并分别与压片(20)顶端的左侧和右侧连接,两组定位杆(21)的顶端自安装板(9)的底端分别穿过两组定位孔至安装板(9)的上方,所述两组第二支撑弹簧(22)的顶端均与安装板(9)的底端贴紧,两组第二支撑弹簧(22)的底端均与压片(20)的顶端贴紧。
4.根据权利要求1所述的一种会计教学用纸张快速打孔装置,其特征在于:所述左支撑板(2)的左端和右支撑板(3)的右端分别设置有左条形孔(26)和右条形孔,所述左条形孔(26)和右条形孔分别与左滑槽和右滑槽相通,所述左滑块(11)的左端和右滑块的右端分别设置有左紧固螺杆(27)和右紧固螺杆,所述左紧固螺杆(27)的左端穿过左条形孔(26)至左支撑板(2)的左侧,并在左紧固螺杆(27)的左端螺装设置有左紧固螺母(28),所述右紧固螺杆的右端穿过右条形孔至右支撑板(3)的右侧,并在右紧固螺杆的右端螺装设置有右紧固螺母。
5.根据权利要求1所述的一种会计教学用纸张快速打孔装置,其特征在于:所述底板(1)顶端的左侧、右侧和后端均设置有对纸张进行定位的可调节定位板(29)。
6.根据权利要求1所述的一种会计教学用纸张快速打孔装置,其特征在于:所述两组手摇杆(10)的顶端均设置有防滑把手(30)。
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